【題目】關(guān)于太陽(yáng)，下列說(shuō)法正確的是（）
A.太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的變化是原子核的裂變
B.太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的變化是原子核的聚變
C.太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的變化是原子核的裂變和聚變
D.太陽(yáng)表面的溫度約為6000℃

【答案】B,D
【解析】太陽(yáng)的能量來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部原子核的聚變；通過(guò)聚變可以使太陽(yáng)表面產(chǎn)生高達(dá)6000℃的高溫；
故選B、D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我校第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各展所長(zhǎng)，在各個(gè)項(xiàng)目上都取得了佳績(jī)．
（1）小敬同學(xué)參加100米賽跑，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是聽(tīng)到槍響后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，記錄得她跑到終點(diǎn)時(shí)的成績(jī)?yōu)?2.5s，小敬同學(xué)的實(shí)際成績(jī)是多少？（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）．
（2）小凌同學(xué)參加了鉛球比賽，賽后他思考了一個(gè)問(wèn)題：比賽用的鉛球是不是純鉛制成的呢？于是他用磅秤稱出鉛球的質(zhì)量為5kg，用排水法測(cè)得其體積為1000cm3 ， 且此球?yàn)閷?shí)心的．請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)的數(shù)據(jù)判斷鉛球是純鉛制成的嗎？（ρ鉛=11.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實(shí)驗(yàn)的測(cè)量要求。在不能事先估計(jì)電流的情況下，為了避免損壞電流表，且又能較準(zhǔn)確的測(cè)出電路中的電流，常常通過(guò)“試觸”來(lái)確定電流表的量程。假如先選用電流表的大量程：閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)，同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針_______________，則換用電流表的小量稱；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中．屬于液化現(xiàn)象的是

A. 春天，冰封的河面解凍 B. 夏天，剝開(kāi)的冰棒冒“白氣”

C. 秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 D. 冬天，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請(qǐng)你從物理角度分析，食物“竄味”屬于______現(xiàn)象，電冰箱里的食物主要是通過(guò)____或_____方式失去水分的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是（）
A.核能
B.柴草
C.煤
D.風(fēng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)過(guò)了很多種能，能源就是 ， 比如 ， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】香港一家健身館，地面裝有壓電材料，利用健身者對(duì)地面的壓力產(chǎn)生電能，為室內(nèi)照明供電．壓電材料能將 能轉(zhuǎn)化為電能．近期，美國(guó)又發(fā)現(xiàn)了一種高靈敏壓電材料，它能將聲音轉(zhuǎn)換成電能，這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明，聲音傳播到物體表面時(shí)，也會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生 的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使氣體液化的方式有________和________，液化的過(guò)程要________熱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案