13.小明用天平和量筒測量某種礦石的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)天平調(diào)平后,小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是46.8g.
(3)小明用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的體積為1.8×10-5m3
(4)通過計(jì)算可以得出礦石的密度ρ=2.6×103kg/m3

分析 (1)使用天平測量物體質(zhì)量之前要進(jìn)行調(diào)平,平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
(2)被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和;
(3)礦石的體積等于兩次量筒中水的體積之差;
(4)已知質(zhì)量和體積,利用ρ=$\frac{m}{v}$計(jì)算礦石的密度;

解答 解:
(1)使用天平時,將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,因?yàn)橹羔樒遥云胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)礦石的質(zhì)量為m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g;
(3)礦石的體積為V=38cm3-20cm3=18cm3=1.8×10-5m3;
(4)礦石的密度為ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{46.8g}{18c{m}^{3}}$=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3
故答案為:(1)左;(2)46.8;(3)1.8×10-5;(4)2.6×103

點(diǎn)評 測固體的密度首先會使用天平,用天平測出固體的質(zhì)量m,根據(jù)排水法用量筒測出固體的體積V,再用公式ρ=$\frac{m}{v}$計(jì)算出固體的密度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于所示圖片的說法正確的是( 。
A.
草葉上的露是液化現(xiàn)象,需要放出熱量
B.
山峰間的霧是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量
C.
樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象,需要放出熱量
D.
冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象,需要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測食用油密度”實(shí)驗(yàn)方案,完善他們的方案,回答后面的問題:
(1)小方的方案:①用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,②向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,③把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為 V1;④測得的食用油密度的式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{v}_{1}}$.
(2)小王的方案:①在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,②將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2,③測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4.④測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$
(3)按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”).
(4)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請為小王把設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整,并填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
物理量燒杯和油的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩下的油的質(zhì)量m1/g倒出油的體積V/cm3油的密度ρ/g/cm3
數(shù)據(jù)11783.6301.1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明“五一”出游揀回一塊精美石頭.他想用所學(xué)的物理知識測出這塊石頭的密度.但家里既沒有天平也沒有量筒,于是他根據(jù)自己所學(xué)的杠桿和浮力知識,找出細(xì)桿、細(xì)線、重物、口杯、水與卷尺(如圖甲).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

(1)架設(shè)杠桿,固定好支點(diǎn),支點(diǎn)不需要(“需要”或“不需要”)在細(xì)桿重心.讓石頭和重物分別掛在支點(diǎn)兩側(cè),適當(dāng)移動石頭和重物懸掛點(diǎn)使細(xì)桿在水平位置平衡(如圖乙).用卷尺測量出石頭懸掛點(diǎn)A與支點(diǎn)O之間的距離12.0cm;
(2)保持重物懸掛點(diǎn)位置不變,把石頭浸沒于水中,并調(diào)節(jié)石頭懸掛點(diǎn)位置,直到細(xì)桿恢復(fù)水平平衡(如圖丙),測出石頭新的懸掛點(diǎn)B與支點(diǎn)O之間的距離20.0cm.
(3)在丙圖中畫出石頭的受力示意圖.
(4)計(jì)算:若水的密度是1.0g/cm3,則該石頭的密度是2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示.礦石的質(zhì)量是53.4g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖所示.礦石的體積是20cm3,密度是2.67g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.小敏同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,他用的電源電壓是6V保持不變,選的電流表的量程為0~0.6A.電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關(guān)在保證電路安全的情況下,下列做法正確的是(  )
A.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍可以為2Ω~10Ω
B.電阻R1消耗功率允許的變化范圍是0.4W~0.9W
C.電流表示數(shù)允許的變化范圍可以為0.3A~0.5A
D.電路消耗總功率允許的變化范圍可以為1.2W~1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小青同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的定值電阻,把它帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,檢查完好后,再對它進(jìn)行電阻的測量.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)如圖,完成電路連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn).請指出造成該現(xiàn)象的原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)改接電路并檢查無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過計(jì)算,該定值電阻的阻值約是5.3Ω.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 電壓(V) 1 1.5 2.0
 電流(I) 0.20 0.280.36
(4)在上一小題的計(jì)算中,小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同,這種情況主要是因?yàn)槌掷m(xù)通電電阻的溫度(選填“長度”“橫截面積”或“溫度”)發(fā)生變化,影響了它的阻值大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測量小燈泡的電功率,待測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖甲實(shí)物電路的連接.(要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確)

(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路(或燈泡壞了或燈座處接觸不良).
(3)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U圖象.據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,此時小燈泡的實(shí)際功率是0.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.將一瓶質(zhì)量為0.5kg、溫度為25℃的純凈水放入冰箱,一段時間后純凈水的溫度降低到5℃,則這瓶純凈水的內(nèi)能減少了4.2×104J,這是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能.水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃).

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同步練習(xí)冊答案