17．物體置于焦距為10cm的凸透鏡前，光屏得到了一個清晰的像（　�。�
A．若像是縮小的，則物體到凸透鏡的距離一定小于10cm
B．若像是縮小的，則物體到凸透鏡的距離一定大于20cm
C．若像是放大的，則物體到凸透鏡的距離一定小于10cm
D．若像是放大的，則物體到凸透鏡的距離一定大于20cm

分析 當(dāng)u＞2f時，成倒立、縮小的實像，此時f＜v＜2f，利用其可制成照相機；當(dāng)u=2f時，成倒立、等大的實像，此時v=2f；當(dāng)f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像，此時v＞2f；利用其可制成幻燈機或投影儀．

解答 解：AB、若像是縮小的，則像是倒立的實像，u＞2f，則物體到凸透鏡的距離一定大于20cm，故A錯誤，B正確；
CD、若像是放大的，則像是倒立的實像，f＜u＜2f，所以物體到凸透鏡的距離在10cm--20cm之間，故CD錯誤．
故選：B．

點評 此題主要考查了凸透鏡成放大像的兩種情況．關(guān)鍵是熟記凸透鏡成像的規(guī)律，掌握物距與成像特點之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖1所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖2，則電壓表的量程用：0～3V，L1兩端的電壓為1.5V，L2兩端的電壓為4.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示：在“探究凸透鏡成像”的實驗時，小明同學(xué)分別把點燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請你利用學(xué)過的知識幫他分析一下：

①把蠟燭放在C點，屏上出現(xiàn)的像最大；應(yīng)用是幻燈機．（填一光學(xué)儀器）
②把蠟燭放在A點，屏上出現(xiàn)的像最��；應(yīng)用是照相機．（填一光學(xué)儀器）
③把蠟燭放在D點，透鏡不成像；
④把蠟燭放在E點，透鏡成的是虛像；應(yīng)用是放大鏡．（填一光學(xué)儀器）
⑤把蠟燭從遠處向凸透鏡靠近（由A→D，不包括D點）時，像逐漸遠離（填“靠近”或“遠離”）透鏡，像的大小逐漸變大（填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗裝置圖所示：

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為10.00cm；
（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)向上（選填“上”或“下”）移動燭焰；
（3）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）；
（4）把蠟燭移到A處，屏上的像變得模糊，要使屏上的像變清晰，則光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實像；
（5）在上述（4）操作的基礎(chǔ)上，將眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，時將光屏向右移動適當(dāng)距離后，像又清晰．由此可知，該眼鏡鏡片是凹透鏡，該眼鏡可用于矯正近視眼（選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示電路，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V”字樣，通過燈泡L的電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖象所示，只閉合S3滑動變阻器的滑片在某一位置C阻值為RC時，電流表的示數(shù)為0.8A，滑動變阻器的功率為Pc，只閉合S2時，R2的功率為P2，已知Pc：P2=8：5；Rc：R2=2：5，滑動變阻器的最大阻值25Ω，電壓表量程（0-15V），電流表量程（0-3A）求：

（1）小燈泡正常發(fā)光的電阻和額定功率；
（2）電源的電壓和Rc的電阻；
（3）通過開關(guān)的通斷和滑片的調(diào)節(jié)電路的最大功率和最小功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
探究歐姆定律：

（1）裝置步驟：①連接電路時，滑動變阻器滑片P移到最右端（選填“左”、“右”）．
②連入5Ω的定值電阻，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實驗，填入表2．（將表2中的空缺部分填寫完整）
（2）表格：表1
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8 
表2：
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.9 
（3）結(jié)論：
①分析表1或2得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，上述實驗圖象如圖乙所示，則圖線b反映了R1的實驗情況．
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出：電壓一定時，導(dǎo)體的電阻越大，通過它的電流就越�。�
（4）問題討論：
將上述實驗電路中的定值電阻換成標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡．在測量小燈泡的電功率時，兩電表示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡的實際功率為0.48W，若要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，R2=10Ω，開關(guān)S斷開時電流表的示數(shù)為0.3A，開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A．求：
（1）電源電壓；
（2）R1的阻值．
（3）電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，除了電源（3V）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡．
（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號）A，理由是：小燈泡的電阻隨溫度的升高而改變，不能控制電阻一定．
（2）用筆劃線完成圖中的實物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（3）實驗中，滑動變器除了保護電路外，還可以改變定值電阻兩端的電壓，實現(xiàn)多次測量，使結(jié)論更具普遍性．
電壓U/V0.51.01.52.0
電流I/A0.250.20.150.1
（4）小麗通過實驗得出了上表中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，你認為原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了．
（5）將圖中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡后，還可以測小燈泡的電功率，若要測該小燈泡的額定功率，則在圖所示電路中必須改動的地方是：
①增加一節(jié)干電池；
②電壓表換用0--15V的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．當(dāng)一束光從空氣中斜射到水面上，發(fā)生了折射現(xiàn)象，當(dāng)入射角減小時，折射角（　　）
A．不變B．變大C．變小D．不能確定

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