【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B．物體吸熱溫度一定升高

C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體

D．物體的溫度越高，所含熱量越多

【答案】C

【解析】

試題分析：內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系，溫度高質(zhì)量小的物體內(nèi)能也不一定會(huì)大，故A錯(cuò)；晶體物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸熱但溫度保持不變，故B錯(cuò)；內(nèi)能小的物體溫度可能較高，所以內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體，故C正確；熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，不能說(shuō)含有，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車的運(yùn)行速度是72km/h，司機(jī)在鳴笛后2s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，求：（v聲音=340m/s）
（1）火車速度是多少m/s？（寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程）
（2）從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲火車前行多遠(yuǎn)？
（3）火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“朗讀時(shí)，聲音請(qǐng)大一點(diǎn)”，這里的“大”指的是聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如和你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌干擾你在家學(xué)習(xí)和休息，下列措施不能減弱其聲音的是（ ）

A. 將門(mén)窗關(guān)緊 B. 用棉花塞住耳朵

C. 將棉毯掛在窗上 D. 將門(mén)窗打開(kāi)，讓室內(nèi)空氣流通加快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的溫度計(jì)叫；它的示數(shù)是 ， 它的測(cè)量范圍為 ， 最小刻度為 ， 使用時(shí)，它（填“可以”或“不可以”離開(kāi)待測(cè)物體再讀數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題．
一些介質(zhì)中的聲速v單位m/s

空氣（0℃）

331

冰

3230

空氣（15℃）

340

銅棒

3750

煤油（25℃）

1324

鋁棒

5000

水（常溫）

1500

鐵棒

5200

在長(zhǎng)為750m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，從敲擊到聽(tīng)到第一個(gè)聲音用了0.2s，聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】裝著開(kāi)水的暖水瓶，有時(shí)瓶?jī)?nèi)的水蒸氣會(huì)把瓶塞頂起。在這個(gè)過(guò)程中，暖水瓶?jī)?nèi)的水蒸氣對(duì)瓶塞做功，溫度____（填“升高”或“降低”），內(nèi)能____（填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)表示響度大的是（ ）

A. 震耳欲聾 B. 掩耳盜鈴 C. 隔墻有耳 D. 耳濡目染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是；實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是和 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度（選填“較大”或“較小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；
（4）請(qǐng)根據(jù)圖表中所給的信息回答：sAB=cm、tAB= s、vAB= m/s
（5）實(shí)驗(yàn)中若讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)s1的平均速度偏 ． （選填“大”或“小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案