【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是

A溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小

B物體吸熱溫度一定升高

C內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體

D物體的溫度越高,所含熱量越多

【答案】C

【解析】

試題分析:內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系,溫度高質(zhì)量小的物體內(nèi)能也不一定會大,故A錯;晶體物質(zhì)在熔化過程中,吸熱但溫度保持不變,故B錯;內(nèi)能小的物體溫度可能較高,所以內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體,故C正確;熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度,不能說含有,故D錯;應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車的運(yùn)行速度是72km/h,司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲,求:(v聲音=340m/s)
(1)火車速度是多少m/s?(寫出運(yùn)算過程)
(2)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車前行多遠(yuǎn)?
(3)火車鳴笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上課時(shí),老師對同學(xué)們說“朗讀時(shí),聲音請大一點(diǎn)”,這里的“大”指的是聲音的(
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如和你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌干擾你在家學(xué)習(xí)和休息,下列措施不能減弱其聲音的是( )

A. 將門窗關(guān)緊 B. 用棉花塞住耳朵

C. 將棉毯掛在窗上 D. 將門窗打開,讓室內(nèi)空氣流通加快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的溫度計(jì)叫;它的示數(shù)是 , 它的測量范圍為 , 最小刻度為 , 使用時(shí),它(填“可以”或“不可以”離開待測物體再讀數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問題.
一些介質(zhì)中的聲速v單位m/s

空氣(0℃)

331

3230

空氣(15℃)

340

銅棒

3750

煤油(25℃)

1324

鋁棒

5000

水(常溫)

1500

鐵棒

5200

在長為750m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個(gè)聲音,從敲擊到聽到第一個(gè)聲音用了0.2s,聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】裝著開水的暖水瓶,有時(shí)瓶內(nèi)的水蒸氣會把瓶塞頂起。在這個(gè)過程中,暖水瓶內(nèi)的水蒸氣對瓶塞做功,溫度____(填“升高”或“降低”),內(nèi)能____(填“增大”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列成語表示響度大的是(

A. 震耳欲聾 B. 掩耳盜鈴 C. 隔墻有耳 D. 耳濡目染

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是;實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度(選填“較大”或“較小”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動;
(4)請根據(jù)圖表中所給的信息回答:sAB=cm、tAB= s、vAB= m/s
(5)實(shí)驗(yàn)中若讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會使所測s1的平均速度偏 . (選填“大”或“小”)

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同步練習(xí)冊答案