14．家庭電路的電壓是220V，大量的實(shí)驗(yàn)表明，不高于36V的電壓對(duì)人體來說是安全的，稱為安全電壓．

分析 家庭電路的電壓是220V，人體安全電壓不高于36V．

解答 解：在我國，家庭電路電壓是220V；經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)人體的安全電壓是不高于36V．
故答案為：220V；36．

點(diǎn)評(píng) 熟知生活中的一些常見電壓值，是解答的關(guān)鍵．一節(jié)干電池電壓、照明電路電壓等有時(shí)在題目中不直接出現(xiàn)，而是隱含在題目中，注意挖掘，這些常量一定要熟記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖甲所示，架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的碎燭蠟a和碎冰b．它們的加熱時(shí)間--溫度曲線如圖乙所示（a為實(shí)線，b為虛線），

（1）這種加熱方法一般稱為水浴法，優(yōu)點(diǎn)是能使物質(zhì)受熱均勻．
（2）由乙圖可知，a晶體，b非晶體，那么，區(qū)分非晶體的重要依據(jù)是：非晶體沒有固定的熔點(diǎn)．
（3）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是98℃，這說明水沸騰時(shí)特點(diǎn)是吸熱溫度不變．（升高/降低/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1，小宇猜想限速的原因可能是：車輛的動(dòng)能越大，發(fā)生交通事故后果越嚴(yán)重．
（1）探究小宇的猜想，如圖2所示讓鐵球從斜面上滾下撞擊木塊，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)鐵球質(zhì)量m/g鐵球起始高度h/cm木塊撞擊后的距離s/cm
11001015
21002026
32002041
①小宇為了動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系，使鐵球到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同（“不同”或“相同”），他將質(zhì)量不同（“不同”或“相同”）的鐵球從斜面的相同（“不同”或“相同”）高度釋放，他應(yīng)該比較上表中2、3兩次實(shí)驗(yàn)；
②實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵球從斜面上釋放，通過改變鐵球的質(zhì)量、速度，比較木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小的現(xiàn)象來反映鐵球動(dòng)能的大�。@種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）圖2探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，比較上表中1、2兩次實(shí)驗(yàn)可以得到與之相對(duì)應(yīng)的結(jié)論，其結(jié)論是在質(zhì)量相同的情況下，速度越大，動(dòng)能越大
（3）小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關(guān)系的坐標(biāo)圖象．如圖3，請(qǐng)你判斷車輛的質(zhì)量越大，限制車速越小．（填：“越大”或“越小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，符合安全用電要求的是（　�。�
A．遇到人觸電的時(shí)候，應(yīng)快速將人直接用手拉離帶電體
B．可以用潮濕的布擦洗工作的用電器
C．不能在高壓線下玩耍
D．在家中，遇到總開關(guān)跳閘的時(shí)候可以直接將總開關(guān)合上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電阻R1和R2串聯(lián)起來，接在了10V的電源兩端，已知兩電阻大小之比R1：R2=2：3，則兩電阻兩端電壓之比為2：3兩電阻的電功率之比為2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“聲波炮”震懾海盜．它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳．根據(jù)以上信息，下列說法中正確的是（　�。�
A．高頻聲波的威力在于其比飛機(jī)飛得更快
B．“聲波炮”發(fā)出的聲波是次聲波
C．發(fā)射器喇叭狀外觀能增大聲音的音調(diào)
D．護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．請(qǐng)根據(jù)要求作圖．
（1）在圖1中畫出入射光線；
（2）在圖2中畫出折射光線；
（3）在圖3中畫出重為30N物體受到重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路．他把電流表分別接入電路的A、B、C處，測(cè)出其電流值，記錄在如表．
A處的電流
IA/A		B處的電流
IB/A		C處的電流
lc/A
    0.22    0.22    0.44
（1）利用此電路研究的問題是并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．
（2）小明分析數(shù)據(jù)后得出“并聯(lián)電路中，各支路的電流相等，且干路電流等于支路電流的兩倍”的結(jié)論．這個(gè)結(jié)論是不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）的．他在實(shí)驗(yàn)中的不足之處是：①換不同規(guī)格的燈泡；②多做幾次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，A、B兩處分別接有電鈴和電池組，要求：電鍵閉合時(shí)，電燈亮，電鈴?fù)瑫r(shí)響；電鍵斷開時(shí)，電燈不亮，電鈴不響，則電鈴應(yīng)接在A處，電池組應(yīng)接在B處．

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