序號 | 鐵球質(zhì)量m/g | 鐵球起始高度h/cm | 木塊撞擊后的距離s/cm |
1 | 100 | 10 | 15 |
2 | 100 | 20 | 26 |
3 | 200 | 20 | 41 |
分析 (1)此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大;實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.分析每個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的方法,找出與此相同的.
(2)分析圖圖2所示兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題;
(3)分析圖象,車的質(zhì)量與行駛速度成反比.
解答 解:(1)①為了小宇為了動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制小球的速度相同;將不同的小球從斜面的相同高度釋放,小球到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同的;他應(yīng)該比較上表中2、3兩次實(shí)驗(yàn);
②實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來間接判斷物體動(dòng)能的大小,屬于轉(zhuǎn)換法;
(2)圖2中小球釋放的高度不同,質(zhì)量相同,所以探究的是速度與動(dòng)能的關(guān)系,比較上表中1、2兩次實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論是:在質(zhì)量相同的情況下,速度越大,動(dòng)能越大;
(3)從圖象可知,車的質(zhì)量越小,速度越快.車的質(zhì)量越大,速度越慢.
故答案為:(1)①相同;不同;相同;2;3;②木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大;
(2)速度;1;2;在質(zhì)量相同的情況下,速度越大,動(dòng)能越大;(3)質(zhì)量;越小.
點(diǎn)評 掌握動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.掌握用轉(zhuǎn)換法和控制變量法研究動(dòng)能大小、重力勢能大小的影響因素.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié).
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該凸透鏡的焦距是16cm | |
B. | 把物體從距凸透鏡30cm處移動(dòng)到10cm處的過程中,像逐漸變小 | |
C. | 當(dāng)u=20cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像 | |
D. | 當(dāng)u=11cm時(shí),在光屏上不能成像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | U/N | I/A | P/W | 燈泡發(fā)光情況 |
1 | 1.00 | 0.14 | 0.14 | 很暗 |
2 | 2.00 | 0.18 | 0.36 | 比正常暗些 |
3 | 3.00 | 0.22 | 0.66 | 比正常亮些 |
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