16.1m3的水的質(zhì)量為1.0×103kg,倒掉一半水,密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)已知水的體積和密度,利用ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出水的質(zhì)量.
(2)密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,密度是物質(zhì)的一種特性,它的大小跟物體的體積和質(zhì)量無關(guān);質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變.

解答 解:(1)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1m3=1.0×103kg;
(2)密度是物質(zhì)的一種特性,它的大小跟物體的體積和質(zhì)量無關(guān),所以倒掉一半后密度不變.
故答案為:1.0×103;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量及其特性和密度及其特性的了解和掌握,密度的大小等于物體的質(zhì)量與體積的比值,但是,它與質(zhì)量和體積無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng),其中正確的是( 。
A.公共汽車在后門上方安裝的攝像頭---利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像
B.方向盤上裹著的皮套---用來減小摩擦
C.轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)抓好扶手”---防止由于慣性對(duì)人體造成傷害
D.公交車上使用IC收費(fèi)卡---利用了超聲波原理

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面方法中有效、合理的是( 。
A.老師講話時(shí)聲音要小一些B.每位學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D.在教室周圍植樹

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4.“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”節(jié)選自毛澤東的《卜算子•詠梅》,請(qǐng)你指出包含了凝華這種物態(tài)變化的一項(xiàng)是( 。
A.風(fēng)雨送春歸B.飛雪迎春到C.已是懸崖百丈冰D.猶有花枝俏

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是( 。
A.八年級(jí)學(xué)生的身高約為156cmB.人體感覺最舒適的溫度約為57℃
C.一只大公雞的質(zhì)量大約是20gD.上課鈴聲的時(shí)間約12min

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小強(qiáng)同學(xué)在進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min01[2345678
水的溫度/℃9092949898989898
(1)他觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖中b是水在沸騰前的情況;

(2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖c所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi);
(3)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是98℃.可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線;
(2)如圖2,光線與法線成60°入射,在圖中畫出反射光線,并標(biāo)出反射角.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.我國是世界上電視用戶最多的國家,彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降模浑娨暀C(jī)控器可以發(fā)出不同的紅外線,來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控.

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6.下列的現(xiàn)象中,不屬于光的直線傳播現(xiàn)象而成的是( 。
A.小孔成像B.日食、月食C.表演手影戲D.雨后彩虹

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