【題目】了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置.
(1)要完成該探究實驗,需用的測量工具有 和
(2)實驗依據(jù)的原理是
(3)若圖中停表的每格為1s,那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為 m/s,小車通過全程的平均速度為 m/s
(4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是
【答案】
(1)刻度尺;停表
(2)v=?
(3)0.1;0.12
(4)速度越來越快
【解析】解:(1)需用的測量工具有:測量路程的工具刻度尺,測量小車運動時間的停表.
(2)實驗依據(jù)的原理是:v= .
(3)由圖可知:s=60cm=0.6m,s1=30cm=0.3m,t=5s,t1=3s;
小車通過前半段路程的平均速度:
v1==0.1m/s;
小車通過全程的平均速度:
v==0.12m/s.
(4)比較v1、v可知:小車沿斜面下滑的過程中,速度越來越快.
故答案為:(1)刻度尺;停表;(2)v=;(3)0.1;0.12;(4)速度越來越快.
(1)要探究小車沿斜面下滑時通過前半段路程和通過全程的速度是否變化,就要測出小球通過前半段路程的平均速度和通過全程的平均速度,進行比較.要測量速度,根據(jù) V=就要測出路程和時間.
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知前半段和全段的路程和時間,再根據(jù) V=求出小球通過前半段路程的平均速度和通過全程的平均速度進行比較,即可得到小車沿斜面下滑過程中,速度的變化情況.
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【題目】【江蘇省揚州市江都區(qū)實驗初級中學2017屆九年級12月月考】(6分)如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源.電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干.
(l)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測的幾組電流、電壓值如表1所示.在第2次實驗中,電流表表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為 A.
根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:__ ____.
表1 表2
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電阻值如表2所示,
①由于操作不當,導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第______次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是___ ___,正確的數(shù)據(jù)應該是______A.
②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學們提出了下列解決方案,其中正確的是__ ____
A.將電壓表的量程換為0~15V B.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
C.換成電壓為12V的電源 D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.
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【題目】小明用兩個完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點,實驗裝置如圖:
(1)實驗中用透明茶色玻璃板充當平面鏡主要是為了便于確定;
(2)實驗時,無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合.出現(xiàn)這種情況的原因可能是 . 排除問題后,移動棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時還能比較大小關(guān)系;
(3)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面 , 兩棋子到鏡面的距離相等;
(4)移去棋子B,將白卡片放在棋子B的位置上,不能從白卡片上觀察到A的像,說明平面鏡成的是虛像.小偉同學認為此結(jié)論不可靠,理由是:把棋子放在凸透鏡前成實像的位置時,也不能在光屏看到棋子的像.請你改進原實驗方案來打消小偉同學的疑問:
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【題目】“十一”假期,小明一家駕車外出旅游,一路上,所學的運動知識解決了不少實際問題.經(jīng)過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標志如圖所示,若小明爸爸駕車通過這段路程用了30分鐘,則汽車的速度為多少千米/時?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標志牌到上海最快要用幾分鐘?
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【題目】顯微鏡能對微小的物體進行高倍數(shù)放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別做為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡所成的像是
A. 物鏡成正立、放大的虛像 B. 物鏡和目鏡都成實像
C. 物鏡和目鏡都成虛像 D. 目鏡成正立、放大的虛像
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【題目】【2015·南京市】(6分)現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V.
(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖(不完整)
①請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。
②正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或 “B”).閉合開關(guān)后,移動滑片P,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1的額定功率為 W.
(2)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率.圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個開關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號.使電路完整,實驗操作簡單.
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個 (填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= 。ㄌ睢5cm”或“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,直到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向 (填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的 (填“虛像”或“實像”).
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【題目】A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示.由圖可知A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( 。
A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρA<ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρA<ρ水
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