【題目】小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/(kg.℃)，他想估算下自己家每天燒水做飯需要的熱量，于是小明仔細(xì)記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時間，并把它折算成繞水時間，相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開。(此時的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)求:

（1）小明家每天燒水做飯需要多少熱量?

（2）如果普通媒的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需要完全燃燒多少千克普通煤?

【答案】(1). 1.008×107J (2). 0.336kg

【解析】（1）由題可知，此時的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，即水的沸點為100℃，

則燒水做飯需要吸收的熱量：

；

（2）如果不計熱量損失即從理論上講，；因為，所以明家每天燒水做飯需要煤的質(zhì)量：

．

答：（1）小明家每天燒水、做飯需要1.008×107J 的熱量；

（2）小明家每天燒水、做飯需要0.336kg的煤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究物塊浸入水中時，物塊的密度對其在水中最終狀態(tài)的影響，某小組同學(xué)選用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進(jìn)行實驗。實驗中他們分別將物塊A、B、C和D浸入水中，待其最終靜止，并將此時觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如圖（a）、（b）、（c）和（d）。已知物塊密度跟水密度的情況是ρA>ρ水>ρB>ρC>ρD。

① 分析比較如圖中（a）和（b）或（a）和（c）或（a）和（d）現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物塊密度大于水的密度時，物塊最終靜止在容器底部；______。

② 分析比較如圖中的________現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物塊漂浮在水中時，_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 炒菜時，滿屋飄香，表明分子在不停地做無規(guī)則運動

B. 用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，主要是因為水的比熱容較大

C. 煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒時放出的熱量比干木柴燃燒時放出的熱量多

D. 四沖程汽油機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）晨曦家有一個沉香木工藝品，他將工藝品帶到實驗室，想測量其密度．

（1）晨曦先將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡．

（2）晨曦再把工藝品放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為 g．

（3）量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細(xì)線突然脫落，工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內(nèi)壁，此時水面到達(dá)的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為 cm3．

（4）利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3．

（5）同組同學(xué)觀察到了晨曦測量的全過程，提示晨曦，這樣測得的工藝品密度要比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同．

（1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇__兩個裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇__兩個裝置（選填裝置序號甲、乙、丙）．

（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的__比較燃料燃燒放出熱量的多少．已知酒精的熱值為3.0×107J/kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是__J．

（3）水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），它的含義是__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密．下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（ ）

A. 農(nóng)業(yè)選種時常利用密度比水小的鹽水

B. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造

C. 常用高強度、低密度的鈦合金作為航空器材的材料

D. 堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度小的材料制成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）

A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

C. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

D. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計繩重和摩擦，則（ ）

A．利用滑輪組所做的有用功是450J

B．繩子自由端移動的速度是0．9m/s

C．拉力的功率是99W

D．滑輪組的機械效率是80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物．司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m．汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下．

（1）汽車制動前的速度是多少？

（2）若司機酒后駕車，反應(yīng)時間是平時的4倍．請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物．

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同步練習(xí)冊答案