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16．某用戶有200W的彩電一臺，“220V 40W”的電燈兩盞，“220V 60W”電燈兩盞，“220V 25W”電燈一盞，若再要增加500W的洗衣機，190W的電風扇各一臺，問原有的“220V 5A”的電能表能否繼續(xù)使用？

分析 知道電能表正常工作時的電壓和允許通過的最大電流，根據P=UI求出允許家用電器工作時的總功率，然后與所有家用電器的總功率相比較得出答案．

解答 解：電能表允許家用電器工作時的總功率：
P=UI=220V×5A=1100W，
現有家用電器的總功率：
P′=200W+40W×2+60W×2+25W+500W+190W=1115W，
因P＜P′，
所以，電能表不能繼續(xù)使用．
答：該電能表不能繼續(xù)使用．

點評 本題考查了電功率公式的應用，是一道基礎題目．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數據如表所示．請回答下列問題．
加熱時間/min0123456789101112
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
水的溫度/℃92939495969798999999999999
（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是溫度計和秒表；
（2）根據表中的實驗數據可以判斷：海波熔化所用的時間是5min；熔化過程中所處狀態(tài)是固液混合態(tài)；
（3）根據表中的實驗數據可知：該實驗中水的沸點是99℃．
（4）請你分析表格中的數據得出哪些重要結論：據海波的熔化圖象可知：晶體熔化過程中吸熱但溫度不變；據水的沸騰圖象可知：水沸騰時吸熱但溫度不變．（寫出兩條主要結論）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．草坪上一直向前滾動的足球由于受阻力的作用，運動的速度（填“速度”或“方向”）不斷地發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一密封容器裝滿水，將它分別正放和倒放，如圖所示，水對容器底部的壓強分別是pa和pb，則（　�。�
A．pa＞pbB．pa＜pbC．pa=pbD．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．若某用電器1小時消耗的電能為0.5kW•h，合1.8×106J，它的功率為500W，它的功率的物理意義是電流在1s內通過用電器所做的功是500J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明家有一個標有“220V  880W”的電爐，它正常工作時電功率是880W，通過電爐絲的電流為4A．有一次，小明單獨使用該電爐，并同時觀察電能表．他觀察到：
①電能表上標有“1200r/kW•h”字樣；②電能表表盤2min內轉了30r．由此可以推算此時電爐的實際電功率是750W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了比較水和沙子的吸熱能力，小明做了如圖所示的實驗：用兩個相同的易拉罐中分別裝有質量初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈加熱，實驗數據記錄如表．
質量/g溫度升高10℃所需要的時間/s溫度升高20℃所需要的時間/s溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）如圖所示，調試實驗器材合理的順序是先B后A（選填“先A后B”或“先B后A”），從物理學的角度分析，用易拉罐的好處是易拉罐的傳熱性能好、不易暴裂、節(jié)能．
（2）實驗中，用加熱時間的長短來表示物質吸收的熱量．用攪拌棒不停地攪動水和沙子，其目的是使水與沙子均勻受熱．
（3）分析表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于　沙子吸收的熱量（選填“大于”或“小于”）；實驗時小明還發(fā)現加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，沙子升高的溫度更高些．由此可以斷定吸熱能力較強的是水（選填“沙子”或“水”）．
（4）質量相等、初溫為t0的水和沙子，加熱相同時間后（不計熱損失），分別讀出溫度計示數為t水、t沙子，則沙子比熱容的表達式c沙子=$\frac{{c}_{水}（{t}_{水}-{t}_{0}）}{{t}_{沙子}-{t}_{0}}$（已知水的比熱容是c水）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖表明光在空氣沿直線傳播，坐在不同位置的觀眾都能看到銀幕上影像，這是因為光在銀幕上發(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．將一實心物體先后投入足量的水和酒精中，物體靜止時，所受浮力均為6N，已知酒精的密度0.8×103kg/m3，則物體在水和酒精中的浮沉狀態(tài)可能是 （　�。�
A．在水中沉底，在酒精中沉底B．在水中懸浮，在酒精中漂浮
C．在水中漂浮，在酒精中漂浮D．在水中漂浮，在酒精中沉底

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