19．如圖所示的情景中，人對物體做功的是（　�。�
A．
小車在拉力的作用下向前運動
B．
提著水桶在水平路面上勻速前進
C．
小孩推車，車未動
D．
踢出去的足球在地面上滾動一段距離

分析 本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．

解答 解：A、小車在拉力的作用下向前運動，有力作用在小車上，小車在力的方向上通過了距離，所以人對小車做了功，故A符合題意；
B、提著水桶在水平路面上勻速前進，桶所受拉力方向向上，桶在拉力的方向上沒有通過距離，所以不做功，故B不合題意；
C、小孩推車，車未動，小孩給汽車一個向前的力，但汽車在推力作用下沒有移動距離，推力對汽車不做功．故C不合題意；
D、踢出去的足球在地面上滾動一段距離，此時足球不再受到腳的踢力，所以人對足球不做功，故D不合題意．
故選A．

點評 有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于壓力，下列說法正確的是（　�。�
A．壓力的大小總是等于物體的重力
B．任何情況下壓力的大小都不等于物重的大小
C．壓力的方向總是向下
D．壓力的方向總是垂直于接觸面

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于（選填“大于”“等于”或“小于”）100?mL，上述現(xiàn)象說明分子之間有間隙，間接說明分子之間有引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小軍利用量筒、天平和小燒杯等器材“測量牛奶密度”，過程如下：

（1）先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為22cm3，把量筒中的牛奶都倒入燒杯中．
（2）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡后，將裝有牛奶的燒杯放在天平的左盤，往右盤放入砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針咋分度盤上的位置如圖乙所示，此時他應D（選填下面的字母代號）
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母     B、向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、取出較小的那個砝碼   D、添加更小的砝碼或?qū)⒂未a往右邊移動一點
（3）天平橫梁恢復平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖丙所示，倒掉燒杯中的牛奶，測量空燒杯的質(zhì)量為9.4g，則燒杯中牛奶的質(zhì)量為24.2g；
（4）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為1.1×103kg/m3，用該方法測得的密度比真實值偏小（選填“大”或“小”）．
（5）若量筒中牛奶的深度為6cm，對量筒底的壓強為6.9×102Pa，則牛奶的密度為1.15×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．正方體物塊在光滑斜面上下滑，請畫出正方體對斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．為了比較水和食用油儲存內(nèi)能的能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量（g）初始溫度（℃）加熱時間（min）最后溫度（℃）
水6020645
食用油6020668
（1）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（2）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）儲存內(nèi)能的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖甲為某款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋，該鍋可實現(xiàn)火鍋、燒烤同時進行，也可以分開控制，其部分簡化電路圖如圖乙所示，開關S1控制中央?yún)^(qū)域的湯鍋，S2可控制左右兩側的燒烤盤，R1為電熱絲，R0為低溫電阻（在加熱板外側），該電火鍋部分參數(shù)如下表所示，問：
 額定電壓220V 頻率 50Hz 
 額定功率
 燒烤盤湯鍋
 左盤右盤加熱 保溫 
 968W 484W1100W 275W 
（1）當開關S1接通，湯鍋處于加熱狀態(tài)時，“溫控開關”應閉合（選填“斷開”或“閉合”）；在實際使用時發(fā)現(xiàn)，左右兩側的燒烤盤既可以同時使用，也可各自獨立使用，則左右兩燒烤盤電熱絲的連接方式應為并聯(lián)．
（2）當湯鍋處于正常加熱狀態(tài)，將鍋中2.0kg水由20℃加熱到100℃，用時14min，該電熱絲加熱狀態(tài)時的效率為多大？（結果保留一位小數(shù)）
（3）電能表上有“220V 20（30）A”字樣，在使用該電火鍋的同時，家庭電路中還可接入的用電器總電流為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列方法中屬于增大有益摩擦的是（　�。�
A．給機器加潤滑油B．旱冰鞋底裝有滾輪
C．輪胎上刻有花紋D．制作氣墊船

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某人用一滑輪組將重為200N的物體勻速提升0.6m，若滑輪重和摩擦可忽略不計，求人的拉力所做的功．

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同步練習冊答案