物質(zhì) | 質(zhì)量(g) | 初始溫度(℃) | 加熱時(shí)間(min) | 最后溫度(℃) |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
分析 (1)用相同的加熱裝置對(duì)水和食用油加熱,在相等時(shí)間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等,加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體吸收的熱量越多;
(2)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進(jìn)行分析,即升高的溫度和質(zhì)量相等時(shí),吸收的熱量越多的物質(zhì),比熱容越大(即吸熱的能力強(qiáng)).
解答 解:(1)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.
因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多,即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(2)由Q=cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.
因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng).
故答案為:(1)大于 (2)水.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究比熱容的實(shí)驗(yàn),考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,還一定注意應(yīng)用控制變量法來考慮.我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
課題 | 探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系 | 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | |
器材 | 長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、木板 | ||
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A. | 小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng) | |
B. | 提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn) | |
C. | 小孩推車,車未動(dòng) | |
D. | 踢出去的足球在地面上滾動(dòng)一段距離 |
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