A. | P1>P2 | B. | P1>P2 | C. | P1>P2 | D. | P1>P2 |
分析 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在流體中,流速快的地方壓強(qiáng)越。畵(jù)此對照各個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可解答.
解答 解:A、如圖物體上表面平直,下表面向下彎曲,相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過下方的路程比上方路程長,下方流速大,壓強(qiáng)小,即P1>P2.故A正確;
B、如圖物體上下表面凸起程度相同,相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過兩面的路程相同,速度相同,壓強(qiáng)相同,即P1=P2.故B不正確;
C、對著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,但外側(cè)壓強(qiáng)相同,即P1=P2.故C不正確;
D、如圖用漏斗從乒乓球上方吹氣,乒乓球上方氣流速度大于下方的氣流速度,則上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),即P1<P2.故D不正確;
故選A.
點(diǎn)評 掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越;流速越小,壓強(qiáng)越大.能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用玻璃三棱鏡可使太陽光發(fā)生色散 | |
B. | 光發(fā)生折射時(shí),折射角總小于入射角 | |
C. | 紅外線可以幫助人體合成維生素D,促進(jìn)身體對鈣的吸收 | |
D. | 色光的三原色是紅、黃、藍(lán) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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