實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 1.8 | 2.2 | 4.0 |
2 | 2.0 | 2.0 | 4.0 |
3 | 1.2 | 2.8 | 4.0 |
分析 (1)任何電學(xué)實驗,在連接或拆接電路時開關(guān)都應(yīng)斷開,含有滑動變阻器的滑片移到最大阻值處.
(2)為得出普遍規(guī)律,應(yīng)使用多種規(guī)格的器材進行實驗.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別計算出每一次實驗中的UAB+UBC,再和相對應(yīng)的UAC的電壓值比較,得出結(jié)論.
(4)兩燈泡串聯(lián),當(dāng)實驗所用的燈泡規(guī)格相同時,兩燈兩端電壓相同.
(5)在物理實驗過程中,多次測量的目的有兩個:將測量數(shù)據(jù)取平均值,減小誤差;總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性.
解答 解:(1)為保護電路安全,在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.由于電源電壓為4.5V,故電壓表應(yīng)選用0~15V量程,如下圖:
(2)探究串聯(lián)電路的電壓特點,為了尋找規(guī)律,實驗中選擇有相同也有不同規(guī)格的小燈泡進行實驗,結(jié)果更具代表性.
(3)AB兩點間的電壓為L1兩端的電壓,BC兩點間的電壓為L2兩端的電壓,AC兩點間的電壓為電路兩端的總電壓.由表中的數(shù)據(jù)可以看出:UAC=UAB+UBC,因此可以得出:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和.
(4)兩燈泡串聯(lián),當(dāng)實驗所用的燈泡規(guī)格相同時,兩燈兩端電壓相同,故小明的想法是錯誤的.
(5)小希進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規(guī)律,故選①.
故答案為:(1)斷開;如上圖;(2)不相同;(3)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和;(4)錯誤;(5)①.
點評 為得出普遍結(jié)論,應(yīng)選用不同規(guī)格的器材進行多次實驗;知道實驗注意實驗與串聯(lián)電路特點即可正確解題.考查了學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的處理能力和分析、歸納、總結(jié)能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
聲音大小 | 聲音靠什么傳播 | |
兩張課桌緊挨時 | ||
兩張課桌之間有一個小縫時 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用導(dǎo)線連接b、c兩點 | B. | 用導(dǎo)線連接a、b兩點 | ||
C. | 用導(dǎo)線連接b、d兩點 | D. | 用導(dǎo)線連接a、c兩點 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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