【題目】如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器.其中甲容器內(nèi)只有水;乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上;丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半;丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒(méi)在水中.已知四個(gè)容器中的水面一樣高,ρ木=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103 kg/m3;ρ鋁=2.7×103kg/m3 , 對(duì)于這一情景,下列說(shuō)法正確的是
A. 各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同
B. 向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大
C. 將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到丙容器的水中,容器的水面會(huì)下降
D. 將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丁容器對(duì)桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
【答案】AC
【解析】
(1)乙中木塊漂浮,受到的浮力等于木塊重,也等于排開(kāi)的水重,甲、乙容器水面等高,乙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同,由G=mg可知,甲乙對(duì)桌面的壓力相等,同理可以得出,丙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同,則甲丙對(duì)桌面的壓力相等,丁容器中水重力的增加的量等于小球排開(kāi)液體的重力,因液面與甲容器的相平,所以甲丁對(duì)桌面的壓力相等,因四個(gè)容器底面積相同,所以由p=可知它們的壓強(qiáng)相同,故A正確;(2)乙容器中再倒入酒精后,使水的密度減小,但木塊還是漂浮,受到的浮力不變,由浮力產(chǎn)生的原因F浮=F下F上可知,木塊下表面受到的壓力F下=F浮F上=F浮0=F浮,因木塊的底面積不變,所以由p=F下S=F浮S可知,木塊底部受到的壓強(qiáng)不變,故B錯(cuò)誤;(3)鋁塊在塑料盒內(nèi)處于漂浮,則F浮=G盒+G鋁,將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到丙容器的水中后,F′浮=G盒+ρ水gV排鋁,因G鋁>ρ水gV排鋁,所以,F浮>F′浮,由F浮=ρgV排可知,排開(kāi)水的總體積減小,容器的水面會(huì)下降,故C正確;(4)細(xì)線剪斷前,桌面受到的壓力等于容器與水的重力、小球排開(kāi)液體的重力之和,將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,桌面受到的壓力等于容器與水的重力、鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫χ,而鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Φ扔阡X球的重力減去受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理可知鋁球受到的浮力等于小球排開(kāi)液體的重力,所以容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力減去受到的浮力,故D錯(cuò)誤。故選AC.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像如圖甲時(shí),受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖像如圖乙時(shí),受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關(guān)系正確的是
A. F1=F2 P1>P2B. F1=F2 P1<P2C. F1>F2 P1>P2D. F1<F2 P1>P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄。 下列關(guān)于他比賽過(guò)程的解釋正確的是( 。
A. 他在加速?zèng)_刺過(guò)程中,受到的是平衡力
B. 他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失,他將立即停下來(lái)
C. 他看到臺(tái)上的觀眾急速后退,因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物
D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今的大街小巷,不管是商店里還是公交車(chē)上,不管你在等車(chē)還是在用餐,就連走路的人群里,都能看到這樣的人:他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機(jī)、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信…這就是“手機(jī)依賴癥的表現(xiàn),他們被稱(chēng)為“低頭族”。
(1)如圖甲所示,用相機(jī)拍照時(shí),在芯片上所成的像是倒立的、縮小的__像(選填“實(shí)”或“虛”)。鏡頭靠近人時(shí),像的大小將變____,此時(shí)像會(huì)____透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離“)。用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過(guò)伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個(gè)操作過(guò)程便是“調(diào)焦”,如圖乙所示。
(2)小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”,但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為___。
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/m | 10.00 | 5.00 | 2.00 | 1.00 | 0.50 | 0.10 | 0.05 |
像距/cm | 0.500 | 0.501 | 0.502 | 0.503 | 0.505 | 0.526 | 0.556 |
A、5m
B、0.5m
C、0.05m
D、0.005m
(3)手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是因?yàn)槭謾C(jī)鏡頭焦距較____,拍攝時(shí)物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距,像距變化的范圍比較___,所以不需要“調(diào)焦”。(均選填“大或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老李利用如圖的器材進(jìn)行“探究浮力的大小跟物體浸入液體的深度是否有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn).
老李用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊重__________N(如圖所示),并把它慢慢放入水中.根據(jù)測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水深度變化的圖像(如圖所示).小鈺分析圖像可知:圖像______(選填:“a”或“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水中深度的變化圖像.
(1)根據(jù)如圖的圖像信息,請(qǐng)寫(xiě)出:
①如圖測(cè)力計(jì)示數(shù)是________(選填:“F1”、“F2”和“F3”)的大;
②F1、F2和F3這三個(gè)力大小之間的等式關(guān)系式是:_________________________.
(2)水的密度用ρ水表示,利用所測(cè)物理量的符號(hào),得到實(shí)心物塊密度的表達(dá)式為:ρ物=__________.
(3)根據(jù)圖像分析,本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_______________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的_____程度來(lái)確定。
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)_____相同時(shí),____越小,壓力作用效果越顯著。
(3)分析比較圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一高爾夫球以二百公里的時(shí)速水平撞擊鋼板,圖為球撞擊過(guò)程中的三個(gè)狀態(tài),其中甲是剛要撞擊的時(shí)刻,乙是球的形變最大的時(shí)刻,丙是剛撞擊完的時(shí)刻,已知撞擊時(shí)間非常短,若忽略球的機(jī)械能損失,則( )
A. 球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能相等
B. 球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的大
C. 球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的小
D. 條件不足,無(wú)法比較球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A處于水平桌面上,用輕繩跨過(guò)定滑輪(不計(jì)摩擦)與鉤碼相連,改變鉤碼重力,出現(xiàn)表中下列情況,根據(jù)物理知識(shí),表中的①②③④應(yīng)該填上哪組數(shù)值才正確
鉤碼重力G/N | 木塊運(yùn)動(dòng)情況 | 木塊所受摩擦力f/N |
1 | 不動(dòng) | ① |
2 | 不動(dòng) | ② |
3 | 勻速直線運(yùn)動(dòng) | ③ |
4 | 加速直線運(yùn)動(dòng) | ④ |
A.①1、②2、③3、④4B.①1、②2、③3、④3
C.①1、②1、③3、④3D.①2、②2、③3、④4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個(gè)以及導(dǎo)線若干:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線將實(shí)物圖(圖乙)連接完整(要求導(dǎo)線不交叉,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變大)_________;
(2)將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大處,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),其原因可能是______________________________________________。
(3)排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)填入下面表格.第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為__________A。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)為__________V不變。
(4)由表中數(shù)據(jù)可能:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_______(選填“配比”或“反比”)。
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動(dòng)變阻器可能是_______(選填“A”或“B”).
A.“50Ω 0.5A” B.“10Ω 1A”
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