【題目】小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:
(1)若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s,該電烤箱消耗的電能是多少?
(2)電路中R1 的阻值是多少?
(3)在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率分別是多少?
【答案】
(1)
解:電烤箱在高溫擋正常工作1000s所消耗的電能:W=P高t=1100W×1000s=1.1×106J;
答: 該電烤箱消耗的電能是1.1×106J;
(2)
解:由P高=UI得:I=P高/U=1100W/220V=5A,由歐姆定律知,R1的阻值為:R1=U/I=220V/5A=44Ω;
答: 電路中R1 的阻值是44Ω;
(3)
解:設(shè)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路和中的電流為 ,則P低=U ,得 =P低/U=440W/220V=2A,所以電烤箱在低溫檔正常工作時,R1的功率為: =176W。
答: 在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率分別是2A,176W。
【解析】本題考查電阻、電流和功率的計算以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用,難點是會分析開關(guān)斷開與閉合時電路的連接情況,并學(xué)會從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù)。
【考點精析】認真審題,首先需要了解歐姆定律的內(nèi)容(歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.公式:I =U/R 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).1安=1伏/歐),還要掌握電功率的計算公式(計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩個質(zhì)量相同的橡皮泥做成實心球形和碗形,分別放人相同的甲、乙兩杯水中,靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力,杯中水面升高得多.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的示數(shù)之比U甲∶U乙=5∶3,則R1∶R2=;當開關(guān)S斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數(shù)之比是I甲∶I乙=.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明、小亮和小慧所在的興趣小組發(fā)現(xiàn):電學(xué)量的變化往往能夠用來反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化。在老師的點撥下,他們在探究過程中不斷完善和優(yōu)化方案,共同設(shè)計了一種用電學(xué)量的變化來反映力學(xué)量——距離變化的裝置。
如圖所示是他們最初設(shè)計的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻,ab是沿豎直方向固定放置的金屬桿,其總電阻為9Ω,長60cm,粗細均勻,電阻隨長度均勻變化。M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導(dǎo)軌上下移動的小物塊,M上連有一根左端有滑片P、電阻不計的水平金屬細桿,細桿、導(dǎo)線及P與ab均接觸良好,P在ab的中點時,對應(yīng)于肘既不上移也不下移的位置。
除金屬桿ab、小物塊M、金屬細桿和導(dǎo)軌外,他們還準備了以下器材:
A.電源(提供4 V的穩(wěn)定電壓)
B.電流表A(量程0—0.6 A)
C.電壓表V1(量程0~3 V)
D.電壓表V2(量程0~15V)
E.定值電阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個)
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線(足夠長)若干
(1)認真研究該原理圖后,小慧認為圖中只需一個電表即可,于是她將電流表去掉,則電流表所在處應(yīng)該 (填“讓其斷路”或“用一根導(dǎo)線替代”)。
(2)小明和小亮認為:該裝置應(yīng)該盡量大地反映M移動的距離范圍,同時還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出肘移動的距離值。要達到此目的,電壓表應(yīng)該選 (填器材序號字母);定值電阻R0應(yīng)該選阻值為Ω的。
(3)在他們改進并初步完善的設(shè)計方案中,P在ab的中點,M既不上移也不下移時,電壓表的示數(shù)是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) ,請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:。(寫出1種即可)
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:。
表(一)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過程中存在的錯誤是 。
表(二)
實驗序號 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮、用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點,兩燈也不亮;接觸c、d兩點,兩燈都亮.則該電路故障是( )
A.開關(guān)S斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1斷路
D.燈L2短路
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【題目】一串小彩燈,規(guī)格都是“4V 0.2A”(指正常工作的電壓為4V,正常工作的電流為 0.2A),每個小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示,在正常工作情況下,細金屬絲由于表面有一層氧化銅與燈絲支架不導(dǎo)電;燈絲燒斷一瞬間,200V以上電壓加在金屬絲兩端,金屬絲表面的氧化銅被擊穿而發(fā)熱熔化掉,細金屬絲與燈絲支架連通導(dǎo)電,使電路重新形成通路.若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中,為使小彩燈正常發(fā)光,請通過計算說明:
(1)該串小彩燈若要正常發(fā)光,應(yīng)至少串聯(lián)多少個小彩燈?
(2)小彩燈正常工作時的電阻是多少?
(3)小紅通過仔細閱讀說明書和觀察小彩燈的結(jié)構(gòu),說明:“這種小彩燈若其中一只的燈絲被燒斷,如果不及時發(fā)現(xiàn)并更換,會導(dǎo)致其他小彩燈也會接連損壞的”.她的這種說法正確嗎?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識,你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是( )
A.重慶主城區(qū)10月的平均氣溫約為40℃
B.教室里一盞日光燈正常工作的電流約為2A
C.一節(jié)新干電池的電壓為2V
D.人的正常體溫約為37℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當閉合開關(guān)S后,當滑動變阻器的滑片在中點時,電流表的示數(shù)為0.45A,電壓表的示數(shù)為4.5V;當滑片在最右端時,電流表的示數(shù)為0.3A;則滑動變阻器的最大阻值是Ω,電源電壓是V.
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