【題目】下列有關(guān)力的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.重力的方向總是指向地心的

B.用槳向后劃水，船就會(huì)前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

C.兩個(gè)物體不接觸就一定沒有力的作用

D.漂浮在空中的氣球不受重力作用

【答案】B

【解析】

A．重力的方向豎直向下，不一定指向地心，故A錯(cuò)誤；

B．用槳向后劃水，船槳對(duì)水施加力的作用的同時(shí)，水對(duì)船槳也有力的作用，船在水的作用力下會(huì)前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故B正確；

C．兩個(gè)物體不接觸可能有力的作用，比如：磁鐵吸引鐵釘，不接觸，磁鐵對(duì)鐵釘有力的作用，故C錯(cuò)誤；

D．地球附近的物體都受到重力作用，所以漂浮在空中的氣球也受到重力作用，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像,由圖像可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是 ( )

A. ρB>ρ水>ρA

B. ρB>ρA>ρ水

C. ρA>ρ水>ρB

D. ρ水>ρA>ρB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體的振動(dòng)頻率越高響度越大

B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能夠傳聲

C.捂住耳朵可以防止噪聲的產(chǎn)生

D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有超聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類社會(huì)的進(jìn)步離不開物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家，人們常用他們的名字作為物理量的單位。如：電流的單位是__________，歐姆是__________的單位。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在研制艦載機(jī)時(shí)用到了先進(jìn)的3D激光打印技術(shù)，包括打印鈦合金機(jī)身骨架及高強(qiáng)鋼起落架等。其中的關(guān)鍵技術(shù)是在高能激光的作用下，鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料______（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，這個(gè)物態(tài)變化的過(guò)程中金屬的溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。他根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關(guān)系的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：

段表示圓柱體受到的浮力__________填：“變大”或“變小”；BC段表示浮力不變，不變的原因是圓柱體_____________不再發(fā)生變化。

圓柱體的密度r___________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A. 有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪音

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不計(jì)空氣阻力，從手中拋出的小球在空中（　�。�

A.受到重力和手的推力作用

B.只受重力作用

C.不受手的推力作用，也不受重力作用

D.只受手的推力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫計(jì)用于測(cè)量人體溫度，生活中它_______（選填 “能”或“不能”）測(cè)氣溫。衣柜里防蟲用的樟腦片，過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了，這種從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫_______（選填 “升華”或“凝華”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案