實驗次數(shù) | 深度h/cm | 橡皮膜方向 | U型管液面高度差△h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝左 | 8.2 |
分析 (1)實驗中,液體內(nèi)部壓強的大小不容易觀察到,因此用U形管兩側(cè)的液面高度差來反映液體內(nèi)部壓強的大。辉谑褂脡簭娪嬛耙獧z查其密閉性,防止漏氣.
(2)液體內(nèi)部壓強與液體的密度和深度有關(guān),根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論時,需要明確控制的物理量和變化的物理量,以及此變化量引起探究對象的變化規(guī)律.
(3)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,需要保持金屬盒在兩種液體中的相同位置,保證所處深度相同.
解答 解:(1)用U形管兩側(cè)的液面高度差的大小來反映液體內(nèi)部壓強的大小,這是運用了轉(zhuǎn)換法;用手輕輕按壓橡皮膜幾下,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣,氣密性良好.
(2)在實驗序號1、2、3中,水的密度一定,由1到3,深度增大,金屬盒所受壓強增大.實驗結(jié)論為:密度一定時,液體壓強隨深度的增加而增大.
(3)由乙、丙兩圖知,金屬盒在兩種液體中,并且所在的深度不同.由此得到壓強與密度的關(guān)系結(jié)論是不可靠的;原因是沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
故答案為:(1)高度差; 不漏氣;(2)密度一定時,液體壓強隨深度的增加而增大; (3)不可靠;沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同.
點評 液體壓強的變化是通過U形管液面高度差顯示的,采用的是轉(zhuǎn)換法;壓強與液體密度和深度的關(guān)系,采用控制變量法探究.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 某中學生游泳時所受浮力約為500N | |
B. | 某中學生站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa | |
C. | 某中學生爬三層樓做的功約為5000J | |
D. | 某中學生長時間騎自行車的平均功率約為500W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 有用功W有/J | 動力F/N | 動力作用點移動的距離x/cm | 總功W/J | 機械效率η |
1 | 2.0 | 5 | 0.10 | 1.0 | 20 | 0.20 | 50% |
2 | 4.0 | 5 | 0.20 | 1.5 | 20 | 66.7% | |
3 | 6.0 | 5 | 0.30 | 2.0 | 20 | 0.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用手捏易拉罐,易拉罐變癟 | |
B. | 將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟 | |
C. | 讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟 | |
D. | 用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車在平直道路上運動 | B. | 自行車從斜坡頂端往下滑行 | ||
C. | 舉重運動員將杠鈴舉過頭頂后靜止 | D. | 枝頭成熟的蘋果,搖搖欲墜 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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