15．小星同學早上起來打了半盆水準備洗臉，這時腦子中突然閃現(xiàn)出了一個問題：當我把手浸入水中時，水對盆底的壓強將怎樣變化？你認為應該是（　�。�
A．將變大B．將變小
C．保持不變D．條件不足，不能確定

分析 根據(jù)液體壓強的公式p=ρgh，其中h是指深度，分析壓強大小的變化．

解答 解：液體壓強的公式為：p=ρgh，其中h表示從該點到液體面的垂直距離，手伸進去，水面上升，深度增大，則壓強也增大．
故選：A．

點評 本題考查壓強大小的比較，解答此題的關(guān)鍵是知道影響壓強大小的因素．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內(nèi)連續(xù)跳了120次，獲得跳繩項目的滿分．已知小明的質(zhì)量為50kg，跳起時重心升高的平均高度為4cm．g取10N/kg，求：
（1）小明跳1min所做的功；
（2）小明跳1min所做的功相當于完全燃燒了多少酒精所產(chǎn)生的能量？（已知 q酒精=3.0×107J/kg）；
（3）小明跳繩時的平均功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．用鋼絲繩系上一個重為600N的物體，當鋼絲繩拉著它以2m/s速度勻速上升時，繩對物體的拉力是600N，當鋼絲繩拉著物體以3m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學們利用小桌、裝有沙子容器、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．

（1）同學們是根據(jù)細沙的凹陷程度來比較壓力的作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應比較乙、丙兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）此實驗不能（選填“能”或“不能”）用硬紙板代替細沙，原因是：硬紙片形變不明顯；此實驗中運用到的主要科學方法是控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）．（寫出一種）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示是一種新式圓規(guī)，它的固定腳和轉(zhuǎn)動腳之間的距離（圓的半徑）能直接通過標尺顯示，用該圓規(guī)在作圖時，它可以看成是簡單機械中的輪軸，使用時，所畫的圓的半徑越小，越省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一重力為G=2.5×10-3N的雨滴從高空由靜止開始豎直落下（不計橫向風的影響），設雨滴下落過程中受到的空氣阻力F阻與下落速度的平方（v2）成正比，關(guān)系為F阻=kv2，其中k為常數(shù)，且k=1×10-4N•s2/m2．關(guān)于空氣阻力或運動速度隨時間變化的描述較正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．有一個體積為600cm3，重為2N的木塊浮在水面上，問：
（1）木塊露出水面的體積是多大？
（2）若在木塊的上方施加一個豎直向下的力F，當F為多大時，全部浸入水中？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖在面積為1㎡的方形桌面中央放有一只裝滿水的底面積為500cm2的圓柱形容器，現(xiàn)將一個質(zhì)量是0.5㎏實心小球輕輕放入其中，已知容器對水平桌面壓強改變了80Pa，求：
（1）小球在水中是漂浮、懸浮還是下沉？
（2）小球受到的浮力有多大？
（3）小球密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一個箱子重為100N，放在水平地面上，受到6N的水平向右推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N，摩擦力的方向是水平向左．當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動，當水平推力增大到15N時，箱子受到的摩擦力為10N．

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