Question

3．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、裝有沙子容器、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

（1）同學(xué)們是根據(jù)細(xì)沙的凹陷程度來比較壓力的作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）此實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）用硬紙板代替細(xì)沙，原因是：硬紙片形變不明顯；此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）．（寫出一種）

Answer 1

分析 （1）力可以使物體發(fā)生形變，相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果；
（2）（3）根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量、分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（4）硬紙板形變不明顯，據(jù)此判斷其是否符合實(shí)驗(yàn)要求．探究問題時(shí)，保持一個(gè)或多個(gè)量不變，改變其中一個(gè)量，分析所探究問題的變化，該方法叫做控制變量法．

解答 解：（1）由題意可知，實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)細(xì)沙的凹陷程度來比較壓力的作用效果的．
（2）圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可得：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)保持壓力不變，只改變受力面積，故比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)符合要求，可得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）力可以使物體發(fā)生形變，相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果，如果改用硬紙板，則硬紙板的形變程度發(fā)生不明顯，難以確定影響因素的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)中主要用的科學(xué)研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
故答案為：（1）細(xì)沙的凹陷程度；
（2）壓力越大；
（3）乙、丙；壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（4）不能；硬紙片形變不明顯；控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響壓力效果的因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法，應(yīng)用控制變量法、認(rèn)真分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題．