分析 (1)在實驗時,應(yīng)做到所研究的銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)連接到電路中,用以保證通過二者的電流和通電時間相等;
(2)因為煤油的比熱容比水小,相同質(zhì)量的煤油和水比較,吸收或放出相同的熱量,煤油的溫度變化大,據(jù)此分析;
(3)B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快說明B燒瓶中的煤油吸收的熱量多,而A、B兩個燒瓶中的電阻絲串聯(lián),通過兩電阻絲的電流和通電時間相同,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt分析判斷.
(4)物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這就是轉(zhuǎn)換法
解答 解:(1)本實驗探究的是導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關(guān)系,因為導(dǎo)體的發(fā)熱功率不僅與電阻的大小有關(guān),還與通過導(dǎo)體的電流及通電時間的長短有關(guān),故而本實驗中兩個導(dǎo)體要串聯(lián)在電路中以保證通過兩個合金絲的通電電流和通電時間相等
(2)因為煤油的比熱容比水的小,相同質(zhì)量的煤油和水比較,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的多,用煤油做實驗效果更明顯;故選D;
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(4)本題通過液面高度的上升來反應(yīng)溫度的變化,采用了轉(zhuǎn)換法,轉(zhuǎn)換法常用來演示一些不易觀察的現(xiàn)象,
A、將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小,應(yīng)用了定量分析的方法;
B、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動,采用了轉(zhuǎn)換法;
C、讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢,采用了轉(zhuǎn)換法與定性思想,
D、將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識磁場的分布情況,采用了轉(zhuǎn)換法與定性思想;
故選B.
故答案為:(1)控制電流和通電時間相等;(2)D;(3)在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(4)BD.
點評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律、比熱容的應(yīng)用、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握,當(dāng)物理量較多時,在分析時要用好控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
產(chǎn)品名稱 | 暖手寶 |
型號 | QB32 |
額定電壓 | 220V |
袋內(nèi)充水質(zhì)量 | 1kg |
暖手寶直徑 | 約200mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
砝碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
滑塊和砝碼的總重G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.60 | 0.83 | 0.97 | 1.20 | 1.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動變阻器接在電路中的電阻為15Ω | |
B. | 滑動變阻器兩端的電壓為3V | |
C. | 電路中的電流為0.6A | |
D. | 電路消耗的電功率為1.35W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣泡所受的液體壓強不變 | B. | 氣泡所受的液體壓強變小 | ||
C. | 氣泡所受的浮力變小 | D. | 氣泡所受的浮力不變 |
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