【題目】利用如圖所示器材探究二力平衡的條件。

1)將連接卡片的兩根線,跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力大小___________。

2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,此時(shí),拉著卡片的兩根細(xì)線___________(必須/可以不)平行,觀察卡片___________(剛釋放時(shí)/最終)是否保持平衡。

3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是___________。

4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是減小___________。

【答案】相等 必須 剛釋放時(shí) 二力平衡時(shí)兩個(gè)力作用于同一物體 重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

【解析】

1)保持兩個(gè)拉力在同一直線上,調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí),對(duì)小卡片的拉力相等,小卡片平衡;

2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度,拉著卡片的兩根細(xì)線必須平行,并保持兩個(gè)拉力方向相反,剛釋放時(shí)觀察小卡片能否平衡;

3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,由于二個(gè)力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個(gè)條件是作用在同一物體上;

4)選擇比較輕的卡片,是為了減小卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測(cè)未知電阻Rx的阻值,若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

1)閉合開關(guān)_____,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為Ux。

2)閉合開關(guān)_____,用電壓表測(cè)出電源的電壓U。

3)請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、UxR0來表示Rx的表達(dá)式:Rx_____。

4)該裝置的缺點(diǎn)是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的密度,用細(xì)線將石塊掛在測(cè)力計(jì)上,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N,將石塊浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)2.8N,石塊受到的浮力_____________N,石塊的體積________,石塊的密度___________。完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的石塊浸沒在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù)。表中所空的數(shù)據(jù)應(yīng)為___________。

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

3.2

2.6

1.8

1.2

液體的密度g/cm3

0.8

1.1

1.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱水瓶的容量為2L,有加熱和保溫兩檔,該電熱水瓶裝滿初溫為20℃的水接在家庭電路中,它正常工作時(shí)的功率和時(shí)間關(guān)系如圖所示.(外界大氣壓強(qiáng)為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).求:

1)保溫時(shí)通過電熱水瓶的電流是多少?

2)若通電10min恰好將水燒開,則加熱時(shí)電熱水瓶的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動(dòng)力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為6m2,天氣晴朗且接收板正對(duì)陽光時(shí),每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10A。

1)太陽能屬于___________(選填不可)再生能源。

2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是___________。

3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為___________能。若轉(zhuǎn)化效率是75%,且該車沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是___________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,現(xiàn)要組裝一個(gè)由熱敏電阻控制的報(bào)警系統(tǒng),要求當(dāng)熱敏電阻的溫度達(dá)到或超過600C時(shí),系統(tǒng)報(bào)警。提供的器材有:熱敏電阻(其阻值隨溫度的升高而減小,在600C時(shí)阻值為650. 0Ω),報(bào)警器(內(nèi)阻很小,通過的電流Ig超過10mA時(shí)就會(huì)報(bào)警,超過20mA時(shí)可能被損壞),電阻箱(最大阻值為999.9Ω),在此范圍內(nèi)可調(diào)節(jié)出阻值準(zhǔn)確可讀的電阻值),電源(輸出電壓U約為18V,內(nèi)阻不計(jì)),滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為2000Ω),單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干。

(1)根據(jù)系統(tǒng)工作要求,電路接通前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器滑片置于 (選填“a”或“b”)端,再將電阻箱調(diào)到一定的阻值,這一阻值為 Ω。

(2)將開關(guān)S向(選填“c”或“d”)端閉合,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至 ;

(3)保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,將開關(guān)S向另一端閉合,報(bào)警系統(tǒng)即可正常使用。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】條形磁鐵放置于水平桌面上,如圖所示,已知在下列變化過程中條形磁鐵始終不動(dòng)。當(dāng)閉合電源開關(guān),通電螺線管的右側(cè)是_____極(選填“N”S”),此時(shí)條形磁鐵受到地面對(duì)它的摩擦力向_____(選填)。若將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng),條形磁鐵受到的摩擦力將會(huì)_____(選填變大變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )

A. 甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)

C. 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置

D. 丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

1)小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是_____

2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖甲所示,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。

3)接下來保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立

_____(選填“放大”或“縮小”)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。

4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到_____

A.蠟燭像的下半部分 B.蠟燭像的上半部分

C.蠟燭完整的像,像的亮度變暗 D.蠟燭完整的像,像的亮度不變

5)在圖甲中,小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。

6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙,如圖乙所示,請(qǐng)寫出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____

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