分析 (1)先確定電流表和電壓表的量程,再根據(jù)電路圖連接實物圖;
(2)連完最后一根導(dǎo)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)說明電路閉合,原因是開關(guān)未斷開;電壓表的指針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn),原因是電壓表的正負接線柱接反了;
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電壓表示數(shù);當將電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻阻值變大,定值電阻分壓變大,滑動變阻器分壓變小,為保證電阻兩端電壓不變,應(yīng)移動滑動變阻器滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值變大,使電阻兩端電壓減;
(4)根據(jù)歐姆定律,可以分析出:在電壓一定時,電流與電阻間的關(guān)系.
解答 解:(1)應(yīng)接滑動變阻器的一個上邊的接線柱和下邊的左端的接線柱.電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián).根據(jù)電源電壓(3V)和定值電阻的阻值(5Ω)求出電路中的最大電流0.6A,據(jù)此確定電壓表的量程3V,電流表的量程0.6A,滑動變阻器要“一上一下”的連接;實物連接如下圖所示:
(2)連完最后一根導(dǎo)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)說明電路閉合,原因是開關(guān)未斷開;電壓表的指針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn),原因是電壓表的正負接線柱接反了;
(3)由圖3可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0~0.6A,則電壓表示數(shù)為2.7V;定值電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻分壓變大,大于原來的電壓2V,為保持定值電阻兩端電壓2V不變,根據(jù)串聯(lián)分壓特點可知,應(yīng)向右移動滑動變阻器滑片,增大滑動變阻器接入電路的阻值,增大滑動變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓減小到原來的值2V,保持電阻兩端電壓不變;
(4)由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,當電壓一定時,電流與電阻成反比.
故答案為:(1)如圖所示;(2)開關(guān)未斷開,電壓表的正負接線柱接反了;(3)2.7;電壓表示數(shù)保持2V不變;滑動變阻器的最大阻值較;(4)當電壓一定時,電流與電阻成反比.
點評 本題考查了連接實物電路圖、電路故障分析、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、實驗現(xiàn)象分析、分析實驗結(jié)論等問題,實驗中應(yīng)用了控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自己乘坐的船 | B. | 河中的水 | C. | 掉到水里的劍 | D. | 河岸 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 酒精燃燒時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 汽車勻速下坡時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 3.0 | 0.3 |
2 | 1.0 | |
3 | 5.0 | 0.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
實驗一 | 擺長L=1m 擺角θ=7° | 擺球質(zhì)量m/g | 20 | 30 | 40 | 50 |
周期T/s | 2.00 | 2.00 | 2.01 | 2.00 |
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
實驗二 | 擺長L/cm | 20 | 40 | 60 | 80 | |
周期T/s |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com