18.如圖丙是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖.
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了控制變量法.
(2)實驗探究分兩步進行:a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系.圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是乙圖(選填“甲”或“乙”).
(3)在探究過程中,使用滑動變阻器R的目的是改變電阻兩端的電壓和保護電路.
(4)綜合圖乙圖象可得到的結(jié)論是電阻不變時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比.

分析 (1)導體電流和電壓、電阻兩個因素有關(guān),研究電流跟電壓關(guān)系時,需要保持電阻不變,采用了控制變量法;
(2)當電阻不變時,電壓和電流成正比,因此I-U圖象為一條直線;
(3)實驗中滑動變阻器的作用是保護電路,并改變電阻兩端的電壓;
(4)導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比,根據(jù)圖象分析具體結(jié)論.

解答 解:(1)某個物理量和多個物理量有關(guān)系時,在研究過程為了避免其它因素的影響,常采用控制其它量不變,研究與某一個量的關(guān)系,研究電流和電壓關(guān)系時,控制電阻不變,研究電流和電阻關(guān)系時控制電壓不變,這種方法是控制變量法.
(2)在保持電阻不變時,電流跟電壓成正比,故I-U圖象應該是直線,故乙圖正確;
(3)實驗時用到了滑動變阻器,閉合開關(guān)時,滑動變阻器連入電路電阻最大,電路中電流最小,起到保護電路的作用,實驗時,通過調(diào)節(jié)變阻器的阻值,來調(diào)節(jié)電阻R兩端的電壓,因此滑動變阻器的作用有:改變電阻兩端的電壓和保護電路的作用.
(4)乙圖是正比例函數(shù)圖象,觀察乙圖可知,電阻不變時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比.
故答案為:
(1)控制變量;(2)乙;(3)改變電阻兩端的電壓和保護電路;(4)電阻不變時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比.

點評 “探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”是中考考查的重點電學實驗之一,實驗中要求采用控制變量法;在探究電流與電壓的關(guān)系時,控制電阻不變;在探究電流與電阻的關(guān)系時,控制電壓不變.該實驗中,有關(guān)滑動變阻器的應用問題是?疾榈膬(nèi)容.

練習冊系列答案
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(1)請用筆劃線代替導線,按電路圖2將實物連接起.
(2)小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn),造成上述現(xiàn)象的原因是開關(guān)未斷開,電壓表的正負接線柱接反了.
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖3所示為2.7V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)保持2V不變并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.
(4)此實驗得到的結(jié)論是當電壓一定時,電流與電阻成反比.

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13.小剛將兩個鉛棒底面削平緊壓在一起,兩鉛棒就結(jié)合起來,如圖所示,在鉛棒下懸掛一個5kg的重物不能把兩鉛棒拉開.于是小剛得出結(jié)論:兩個鉛棒沒被重物拉開,主要是因為鉛棒分子之間存在引力作用.同組的小樂認為:兩鉛棒沒被重物拉開,是靠大氣壓的作用.請你針對小樂的質(zhì)疑,設(shè)計一個實驗證明:兩個鉛棒沒被重物拉開,不是靠大氣壓的作用.
實驗桌上備有圖中所示器材,可補充必要的輔助器材.要求:寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象并簡要說明.

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3.如圖所示,實驗臺上有一只盛有水的杯子,水中漂浮著一個實心塑料球,小明想知道這個塑料球的重,除了上述器材,老師還給他提供了一只量筒和足量的水,已知水的密度為ρ,請你僅利用上述器材幫他設(shè)計出能較為精確地測出這個塑料球重力的實驗方案,實驗過程中不能使杯子傾斜、球不能放入量筒中,要求:
(1)寫出實驗步驟及所需測量的物理量;
(2)寫出塑料球所受重力的數(shù)學表達式(用已知量和測量量表示)

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10.如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠,表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠.回答以下問題:
(1)設(shè)計本實驗的目的是探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了控制小球到達斜面底端時的速度相同;
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7.心電圖儀(如甲圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).現(xiàn)在有同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖乙、丙所示,圖中波形重復一次,就代表完成一次心跳.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為72次/min,則心電圖儀的走紙速度以及乙的心率分別為( 。
A.30mm/s   90次/minB.25mm/s   90次/min
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(1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向左端滑動(選填“左”或“右”).
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(4)關(guān)越同學又想測額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω),他的實驗步驟是:斷開開關(guān),拆下原小燈泡,將標有“3.8V”的小燈泡拉入原電路小燈泡的位置,并將變阻器的阻值調(diào)到最大,調(diào)整電壓表量程;閉合開關(guān),再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.

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