某同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)畫(huà)出如下圖象,下列結(jié)論與圖象相符的是( )

A.電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
B.電阻一定時(shí),電壓與電流成正比
C.電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
D.電壓一定時(shí),電阻與電流成反比
【答案】分析:探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要保持導(dǎo)體電阻一定.電壓是形成電流的原因,電流隨電壓的變化而變化.
解答:解:本實(shí)驗(yàn)探究的是電流與電壓的關(guān)系,采用的是控制變量法,所以要保持導(dǎo)體電阻值一定,研究電流與電壓的關(guān)系.所以選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤;
電流是電荷的定向移動(dòng)形成的,而電荷之所以能定向移動(dòng),是因?yàn)閮啥舜嬖陔妷,也就是電壓是形成電流的原因.在電阻一定時(shí),應(yīng)該是電流隨電壓的改變而改變.所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):正確運(yùn)用控制變量法和連接電流與電壓的關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

“控制變量法”與“表格法”是物理科學(xué)探究過(guò)程中常用的方法,請(qǐng)根據(jù)以下要求作答.
(1)某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下的數(shù)據(jù)表:
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量(kg) 升高的度數(shù)(℃) 吸收的熱量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.05 20 2100
①分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:質(zhì)量不相等的同種物質(zhì),在升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量是
不同
不同
的.(選填“相同”或“不同”)
②分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)吸收熱量的多少與有
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
關(guān).(選填“質(zhì)量”、“升高的溫度”、“物質(zhì)的種類”)
(2)在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,得到如下的數(shù)據(jù)表:
導(dǎo)線代號(hào)與 A B C D E F G
長(zhǎng)度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
橫截面積(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 鎳鉻絲 鎳鉻絲
①為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和
F
F
(填寫(xiě)導(dǎo)線代號(hào)).
②為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用C和
G
G
兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較(填寫(xiě)導(dǎo)線代號(hào)).
③如選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)試,則是為了研究導(dǎo)體的電阻與
橫截面積
橫截面積
的關(guān)系.
(3)某同學(xué)在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到下列兩組數(shù)據(jù):
表一
電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
①分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
;(選填“正比”、“反比”)
②分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電壓一的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成
反比
反比
;(選填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),取一個(gè)定值電阻(其阻值不隨溫度變化)和一只小燈泡做為研究對(duì)象,并分別測(cè)量了多組通過(guò)它們的電流與其兩端對(duì)應(yīng)的電壓,然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上分別畫(huà)出如圖所示的甲、乙兩條I-U圖線.根據(jù)圖線可知,
(選填“甲”或“乙”)是定值電阻的I-U圖線;這個(gè)定值電阻阻值的測(cè)量值是
15
15
Ω;小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變
(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“控制變量法”與“表格法”是物理科學(xué)探究過(guò)程中常用的方法,某同學(xué)在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到下列兩組數(shù)據(jù):
表一
電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
(1)分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
;(選填“正比”、“反比”)
(2)分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成
反比
反比
.(選填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)畫(huà)出如下圖象,下列結(jié)論與圖象相符的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),取一個(gè)定值電阻(其阻值不隨溫度變化)和一只小燈泡做為研究對(duì)象,并分別測(cè)量了多組通過(guò)它們的電流與其兩端對(duì)應(yīng)的電壓,然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上分別畫(huà)出如圖所示的甲、乙兩條I-U圖線。根據(jù)圖線可知,    (選填“甲” 或“乙”)是定值電阻的I-U圖線;這個(gè)定值電阻阻值的測(cè)量值是      Ω;小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變     (選填“大” 或“小”)!

 

 

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