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16.下表是某同學測定滑輪組機械效率的實驗記錄,實驗裝置如圖,表中前四項是原始記錄,有一項最容易出錯,請你判斷有無錯誤,并將糾正后的數據和隨后應改正的計算結果填在表格中:
項目砝碼
(N)
拉力(N)砝碼升高(米)彈簧秤移動距離(米)總功
(焦)
有用功(焦)機械效率(%)
實驗數據0.30.120.050.20.0240.01562.5
糾正數據

分析 由圖知,承擔物重的繩子段數有3段,已知鉤碼上升的高度,利用公式s=nh得到彈簧秤移動的距離;
已知砝碼重和上升高度,利用公式W有用=Gh得到有用功;
已知拉力和彈簧秤移動的距離,利用公式W=Fs得到拉力做的總功;
已知有用功和總功,兩者之比得到機械效率.
將計算結果與表格中數據對比,確定錯誤的數據并改正.

解答 解:
拉力做的有用功為W有用=Gh=0.3N×0.05m=0.015J;
鉤碼上升的高度是h=0.05m,
所以彈簧秤移動的距離為s=3h=3×0.05m=0.15m,
拉力做的總功為W=Fs=0.12N×0.15m=0.018J,
滑輪組的機械效率為η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.015J}{0.018J}$×100%≈83.3%.
比較知,錯誤的數據是彈簧秤移動的距離、總功和機械效率,更改如下:

項目砝碼
(N)
拉力
(N)
砝碼升高
(米)
彈簧秤移動距離(米)總功
(焦)
有用功
(焦)
機械效率
(%)
實驗數據       
糾正數據   0.150.018 83.3

點評 此題考查的是我們對滑輪組特點和機械效率計算公式的掌握和應用,正確判斷承擔物重的繩子段數,是解答此類問題的第一步.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是家庭電路的一部分,則(  )
A.元件“1”是電能表,“2”是保險絲,“3”是閘刀開關
B.元件“1”“2”“3”正確的連接順序為“2”“1”“3”
C.圖中接錯的元件是“4”和“5”
D.圖中電路元件連接完全正確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.當光線垂直于水面入射時,入射角大小為0°,反射角大小為0°,折射角大小為0°,光射入水中,光速將變。ㄟx填“變大”或“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.以下是某班開展“制作模擬調光燈”綜合實踐活動的片斷.根據題意回答或解決有關問題.
【實驗器材】:學生電源(恒為6V)、規(guī)格為“2.5V 0.25A“的小燈泡、規(guī)格為“20Ω  2A”
的滑動變阻器、電流表(量程0-0.6A)、電壓表(量程0-3V)、開關和若干導線,另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用(均標注電阻值和允許通過的最大電流值).
【制作要求】:亮度可連續(xù)調節(jié);在調光的整個過程中,燈兩端的電壓不超過2.5V.
思考與制作:(略)
【交流與評價】:
(1)小明實驗桌上的情景如圖(a).不少同學認為,該調光燈不符合制作要求.請你指出不符合要求之處:滑動變阻器滑片不能隨意向右移,否則燈泡兩端的電壓會超過2.5V;

(2)小華同學認為:可在小明的電路中再串聯一只規(guī)格合適的定值電阻R0(如圖b)就能符合要求.根據題意和有關計算,可確定R0的規(guī)格:R0的阻值為14Ω,允許通過的最大電流不小于0.25A;
(3)小麗同學認為:可將電壓表并聯在燈泡兩端,在調光過程中,當觀察到電壓表示數為2.5V時,在變阻器上做標記或安裝限位裝置,以限定滑動變阻器滑片移動的范圍;
(4)當燈泡都正常發(fā)光時,相同時間內,小明的電路消耗的電能為W1,小華的電路消耗的電能為W2,則W1=W2.(選填“=”、“<”或“>”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.把兩段材料、長度相同,但粗細不同的電阻線串聯起來接入電路中,通電相同的時間,電流通過哪段電阻線做的功更多?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明和小華用相同的實驗器材,驗證電與磁的關系,實驗過程分別如圖所示.

①小明:如圖一
根據小明的實驗現象,可驗證:通電導體周圍存在磁場,且磁場方向與電流方向有關.
②小華:如圖二
指出小華的實驗驗證過程中的不足之處(寫兩條):Ⅰ.只有一只小磁針,現象具有片面性Ⅱ.沒有改變電流的方向,實驗探究不完整.
小華的實驗過程中,小磁針靜止時N極所指方向未發(fā)生改變的原因可能是小磁針所放的位置的磁場方向與地磁場方向恰好一致.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示為顯像管原理示意圖,從電子槍中射出的電子束(由很多電子構成的電子流)最終偏折射向瑩光屏上的A處,請運用所學知識推測使電子束發(fā)生偏轉的原因:由于受到顯像管中偏轉線圈產生磁場的作用而發(fā)生偏轉.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向開始行駛,它們的運動圖象如圖.若以甲為參照物,丙是靜止的(“運動”或“靜止”),5秒后,甲乙兩車相距10米.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.仕文同學在家庭實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大礦石的密度.
(1)他用調節(jié)好的天平測量礦石的質量.當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖,則該礦石的質量是175.6 g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖示方法進行了測量,測得礦石的體積是70cm3;

(3)通過實驗測出礦石的密度是2.51×103kg/m3,從圖(a)到圖(b)的操作方法會引起密度的測量值比真實值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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