同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中，則下列說法正確的是（ ）

A．物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差
B．物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差
C．物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差大于第二次受到的壓強(qiáng)差
D．物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差等于第二次受到的壓強(qiáng)差
【答案】分析：①物體懸浮的條件是浮力等于重力；浸在液體中的物體上下兩表面受到液體的壓力不同，壓力差就是浮力；
②浸在液體中的物體受到液體的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)大小與液體密度和物體所在深度有關(guān)．
解答：解：
A、B、由圖知，同一物體先后懸浮在兩種液體中，所以受到的浮力都等于物體的重力，即物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差．選項(xiàng)A錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確；
C、D、由圖知，同一物體先后懸浮在兩種液體中，所以兩種液體的密度都等于物體的密度，所以物體受到的壓強(qiáng)大小決定于所在的深度．因?yàn)樨Q放時(shí)物體上下表面高度差大于平放時(shí)上下表面高度差，所以物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差大于第二次受到的壓強(qiáng)差．選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選B、C．
點(diǎn)評：液體對物體的浮力和壓強(qiáng)一般放在力學(xué)綜合題中考查，難度都比較大，突破的方法是抓住主要矛盾，明確影響浮力或壓強(qiáng)的關(guān)鍵因素，排除無關(guān)條件的干擾．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測力計(jì)測量鉤碼的重力G，再按如圖連接方式裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向
勻速
勻速
拉動彈簧測力計(jì)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的方法是
B
B
（A/B/AB都可以）
（3）按照正確的測量方法，測出拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F
＞
＞
（＞/＜/=）
G
3

（4）實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置，是為了
測出鉤碼上升高度h、測力計(jì)移動距離s
測出鉤碼上升高度h、測力計(jì)移動距離s
．
（5）下表是該實(shí)驗(yàn)小組測量并計(jì)算得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
序號		 物重
G/N		 鉤碼上升
的高度h/m		 動力F/N 動力作用點(diǎn)移動
的距離s/cm		 滑輪組的機(jī)械效率η%
1 1 0.1 0.7 0.3 47.6
2 1 0.2 0.7 0.6 47.6
3 2 0.1 1.1 0.3 60.6
4 4 0.1 2 0.3 66.6
由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與
鉤碼上升高度
鉤碼上升高度
無關(guān)．由表中第3、4組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
使用同一滑輪組，提起物體的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高
使用同一滑輪組，提起物體的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高

（6）要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與動滑輪的重量有關(guān)，應(yīng)該選用
不同
不同
（同一/不同）重量的動滑輪組成的滑輪組，提升
相同
相同
（相同/不同）重量的物體去研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請你將空缺部分補(bǔ)充完整．
1將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖23所示的光路圖．則該透鏡的焦距為
10
10
cm；
②將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上（如圖24），并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
，其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央
；
③按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15 30 倒立、放大的實(shí)像
5 5 正立、放大的虛像
上表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
；當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．

（2）如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃板后放一支與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B，這樣做的目的是探究：平面鏡成像的大小與物體
大小
大小
的關(guān)系；用直尺分別測量蠟燭和像到玻璃板的距離，目的是探究
物像到平面鏡的距離
物像到平面鏡的距離
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中，則下列說法正確的是


  1. A.
    物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差
  2. B.
    物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差
  3. C.
    物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差大于第二次受到的壓強(qiáng)差
  4. D.
    物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差等于第二次受到的壓強(qiáng)差

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