觀眾能分辨出同時演奏的各種不同樂器發(fā)出的聲音,這主要是因為各種樂器有不同的( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 傳播介質(zhì)
C 【解析】判斷何種樂器演奏的依據(jù),主要是根據(jù)聲音的音色不同;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音包括不同的人發(fā)出的聲音,都是因為不同的樂器和不同的人音色各不相同。故選C.科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步練習題 題型:單選題
關于電磁波的說法中,正確的是( )
A. 電磁波是由迅速變化的電流產(chǎn)生的
B. 電磁波不能在真空中傳播
C. 電磁波只能傳遞能量
D. 電磁波的頻率越高,波長越長
A 【解析】A.電流的迅速變化會在周圍激起電磁波,不變化的電流不能激起電磁波,故A正確為答案。 B.電磁波的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播,故B錯誤。 C.電磁波既能傳遞能量又能傳遞信息,故C錯誤。 D.由可知,電磁波的頻率越高,波長越短,故D錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:湖南省婁底市新化縣2017-2018學年八年級(上)期末物理試卷 題型:單選題
如圖所示,城市高架道路的部分路段,兩側(cè)設有3m左右高的板墻,安裝這些板墻的目的是( )
A.保護車輛行使安全 B.減小車輛噪聲污染
C.增加高架道路美觀 D.阻止車輛廢氣外泄
B 【解析】【解析】 公路兩側(cè)設有3m左右高的板墻,可以在噪聲傳播過程中減弱噪聲,減小噪聲污染; 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省2017-2018學年八年級(上)期末物理試卷 題型:填空題
如圖所示,停表的讀數(shù)為_____s.
32 【解析】由圖可知:在停表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“0”和“1”之間,偏向“1”一側(cè),所以分針指示的時間為0min;在停表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在32s處,所以秒針指示的時間為32s;即停表的讀數(shù)為0min32s=32s.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省2017-2018學年八年級(上)期末物理試卷 題型:單選題
日光燈用久后,燈管的兩端會發(fā)黑,這是燈絲中的鎢( )
A. 汽化而成 B. 先升華后凝華而成
C. 升華而成 D. 先汽化后液化而成
B 【解析】日光燈在使用過程中,部分鎢絲在高溫下會直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生升華現(xiàn)象,遇到冷管會發(fā)生凝華,直接變?yōu)楣虘B(tài)附著在管的內(nèi)壁,所以玻璃管變黑。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第19章 第3節(jié)安全用電 同步練習2 題型:作圖題
將如圖所示的開關、保險盒、電燈接入電路,使其符合安全用電原則,又能夠正常照明。
【解析】零線直接連接燈泡的螺旋套,火線先進入保險盒,再進入開關,最后進入燈泡頂端的金屬點,如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第19章 第3節(jié)安全用電 同步練習2 題型:單選題
下列防止發(fā)生事故或處理事故的措施中正確的是( )
A.發(fā)現(xiàn)高壓線斷頭落地時,應立即將它撿起
B.當電器設備失火時,應選用泡沫滅火器
C.家庭電路中的保險絲熔斷時,可換用不易熔斷的銅絲或鐵絲
D.若家中使用的燃料是天然氣,燃氣報警器應安裝在燃氣灶的上方
D 【解析】靠近高壓線落地點會造成跨步電壓觸電;當電器設備失火時,用泡沫滅火器易造成觸電事故,應用干粉滅火器;若把保險絲用銅絲或鐵絲代替,起不到保險作用;由于天然氣的密度小于空氣密度,易上升,所以D正確。 思路分析:在安全用電的原則中,不靠近高壓帶電體,不接觸低壓帶電體;家庭電路中的保險絲熔斷時,要用合適的保險絲來更換。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第19章第3節(jié) 安全用電同步測試2 題型:單選題
下列做法,容易造成觸電事故的是( )
A.使用試電筆辨別火線或零線時,手接觸筆尾金屬體
B.切斷電源后,進行電路維修
C.將濕衣服直接晾在輸電線上
D.放風箏時,遠離高壓輸電線
C 【解析】 試題分析:使用試電筆辨別火線或零線時,手必須接觸筆尾金屬體,故A正確;切斷電源后,進行電路維修,符合安全用電,故B正確;不能將濕衣服直接晾在輸電線上,容易發(fā)生觸電事故,故C錯;高壓輸電線能在不接觸的情況下向外放電,所以應遠離高壓輸電線,故D正確;應選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省泰安市2018屆九年級(上)期末物理試卷 題型:實驗題
小華在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關系”的實驗中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍.
(1)請將圖甲的實驗電路連接完整.后畫出對應分電路圖_____________.
(2)小華連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端.在檢查電路連接正確后,小明又進行了實驗操作,并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程.則他進行了怎樣的實驗操作?觀察到什么實驗現(xiàn)象?
實驗操作:_____.實驗現(xiàn)象:_____.
(3)實驗中,觀察到小燈泡開始發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是0.5V.關于電壓測量點的選擇有如下三種方案.應該選用_____方案.
甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 。2.0V 2.5V 3.0V
(4)小剛在做該實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器.請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足.
①_____;
②_____.
(5)小金同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____瓦.該圖象不是直線,主要原因是_____.
(6)小力受此實驗啟發(fā),想測定電動自行車上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率.在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示,查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為_____W.小明進一步發(fā)現(xiàn),在額定電壓下工作時,LED比小燈泡亮,請對此現(xiàn)象作出解釋_____.
迅速試觸開關 電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度非常小 丁 操作麻煩,改變小燈泡功率時,要更換不同的定值電阻,連續(xù)三次電阻 不易比較燈泡的亮度,比較亮度時,要經(jīng)過更換電阻的過程,時間間隔長 0.5 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 0.072 LED的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多 【解析】解答:(1)燈泡兩端所允許加的最大電壓是:2.5V×1.2=3V,因此電壓表可選擇0?3V量程,燈泡與滑動變阻器...查看答案和解析>>
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