小華在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．

（1）請將圖甲的實驗電路連接完整．后畫出對應(yīng)分電路圖_____________．

（2）小華連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進行了實驗操作，并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進行了怎樣的實驗操作？觀察到什么實驗現(xiàn)象？

實驗操作：_____．實驗現(xiàn)象：_____．

（3）實驗中，觀察到小燈泡開始發(fā)光時，電壓表的示數(shù)是0.5V．關(guān)于電壓測量點的選擇有如下三種方案．應(yīng)該選用_____方案．

甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V 丙：0.5V 1.0V 1.5V �。�2.0V 2.5V 3.0V

（4）小剛在做該實驗時，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器．請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足．

①_____；

②_____．

（5）小金同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____瓦．該圖象不是直線，主要原因是_____．

（6）小力受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為_____W．小明進一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時，LED比小燈泡亮，請對此現(xiàn)象作出解釋_____．

迅速試觸開關(guān) 電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度非常小 丁 操作麻煩，改變小燈泡功率時，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻 不易比較燈泡的亮度，比較亮度時，要經(jīng)過更換電阻的過程，時間間隔長 0.5 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 0.072 LED的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多 【解析】解答：(1)燈泡兩端所允許加的最大電壓是：2.5V×1.2=3V，因此電壓表可選擇0?3V量程，燈泡與滑動變阻器...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：廣東省2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

觀眾能分辨出同時演奏的各種不同樂器發(fā)出的聲音，這主要是因為各種樂器有不同的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 傳播介質(zhì)

C 【解析】判斷何種樂器演奏的依據(jù)，主要是根據(jù)聲音的音色不同；我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音包括不同的人發(fā)出的聲音，都是因為不同的樂器和不同的人音色各不相同。故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第4節(jié) 密度與社會生活 同步練習1 題型：填空題

（來源）人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升

野戰(zhàn)部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度______ 。（選填“較大”或“較小”，下同），體積______ 。如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來，這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度______（選填“變大”或“變小”），所以熱空氣______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來．

較大 較小 變小 上升 【解析】壓縮餅干與普通餅干相比，好處是在質(zhì)量相等的情況下，物質(zhì)間隙減小，所以體積變�。� 由公式分析得：質(zhì)量不變，體積減小，它的密度增大． 點燃蠟燭上方的空氣，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉(zhuǎn)動． 故答案為： (1). 較大 (2). 較小 (3). 變小 (4). 上升

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第19章第2節(jié)家庭電路中電流過大的原因 同步練習題 題型：單選題

關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（）

A. 對人體安全的電壓不高于36v，家庭電路中插座和電燈是串聯(lián)的

B. 新建樓房中的供電線路不再使用保險絲，而用起保險作用的空氣開關(guān)代替

C. 家庭電路中總電流過大就是短路造成的

D. 正確使用試電筆辨別火線時，試電筆氖管發(fā)光，沒有電流通過人體

B 【解析】我國家庭電路中的插座和電燈是并聯(lián)的，不是串聯(lián)的，故A不正確；新建樓房的供電線路已經(jīng)不再使用保險絲，而用空氣開關(guān)來代替，這樣更安全、更靈敏，故B正確；用電器的總功率過大是造成電路中電流過大的一個原因，還可能是電路短路，故C不正確；在正確使用試電筆辨別火線時，試電筆的氖管發(fā)光，電流需要經(jīng)過人體形成回路，所以電流應(yīng)該很小，因此電阻需要很大，故手應(yīng)接觸筆尾金屬體，故D不正確，故選B。 ...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第19章第2節(jié)家庭電路中電流過大的原因 同步練習題 題型：填空題

某戶的熔絲盒內(nèi)安裝的是額定電流為5安的熔絲，則這個家庭電路中最多能夠同時安裝“220V，40W”的燈_____盞，才正常發(fā)光。

27 【解析】保險絲允許接入電路的總功率為：P總UI=220V5A1100W，最多可安裝“220V 40W”白熾燈的個數(shù)：n27.527.

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市2018屆九年級（上）期末物理試卷 題型：作圖題

如圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極），請在圖中標出電源的“+”、“﹣”極，并畫出螺線管的繞法．

【解析】解答：已知小磁針右端為N極，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，由電流表的接線柱可知，電流從螺線管的右端流入，即電源右端為正極，根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向N極，則線圈的繞法如圖所示

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市2018屆九年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓為20V，定值電阻R為20Ω，滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣，電壓表選用的量程是0～15V，在該電路正常使用的情況下，則（　�。�

A. 電路允許通過的最大電流為1A

B. 電路消耗的最小功率為8W

C. 電壓表的最小示數(shù)為5V

D. 滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

B 【解析】（1）由于電壓表量程為“0～15V”，則當UR=15V時， ． 此時電流小于滑動變阻器的最大電流1A，所以電路中的最大電流為Imax=IR =0.75A，故A錯誤．根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知：U滑min=U-UR=20V-15V=5V， 根據(jù)歐姆定律得： ；故D錯誤； （2）當滑動變阻器全部連入電路時， 則根據(jù)電阻的串聯(lián)特點得：R總max=R+R滑=20Ω+30Ω=50Ω...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型：實驗題

如圖所示是研究通電導體在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)的實驗。比較（a）、（b）兩圖可知通電導體在磁場中的受力方向跟___________________有關(guān)，比較（a）（c）兩圖可知通電導體在磁場中的受力方向還跟______________有關(guān)。

電流方向 磁場方向 【解析】解答：(1)比較(a)、(b)兩圖可知，磁場方向不變，圖(a)導體向右運動，圖(b)導體向左運動，電流的方向改變了，由此可得通電導體在磁場中的受力方向跟電流方向有關(guān)；(2)比較(a)(c)兩圖可知，電流方向改變了；圖中導體運動方向不變，都是向左運動，磁場方向改變了，由此可見通電導體在磁場中的受力方向還跟磁場方向有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級（上）期末物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄表中。

（1）實驗通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____，來確定兩種液體吸收熱量的多少。

（2）實驗數(shù)據(jù)表明：升高相同溫度時，_____（選填“甲”或“乙”）液體需要吸收的熱量更多；吸收相同熱量時，_____ 液體升溫更高。

（3）兩種液體中，_____ 液體適合選作汽車發(fā)動機的冷卻劑，其比熱容_____ （選填“較大”或“較小”）。

溫度 時間長短 甲 乙 甲 較大 【解析】（1）根據(jù)比較吸熱能力的第1種方法，實驗通過比較升高相同的溫度所需的加熱加熱時間長短，來確定兩種液體吸收熱量的多少； （2）由實驗數(shù)據(jù)知：升高相同溫度時，甲加熱的時間長，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，甲液體需要吸收的熱量更多；據(jù)此可推理，吸收相同熱量時，乙液體升溫更高。 （3）根據(jù)比較吸熱能力的方法，甲的吸熱能力強，即比熱容較大，根據(jù)，相同質(zhì)量的水和其它液...

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