【題目】學(xué)校的操場上掛著揚聲器(喇叭)，通過話筒和揚聲器等的共同作用可以改變說話者發(fā)出聲音的______ (選填樂音的三要素)。如圖是揚聲器的構(gòu)造示意圖，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通有隨聲音變化的電流時，_____，從而帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。

【答案】響度 線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動

【解析】

揚聲器的使用主要是使聲音傳播的更遠些，使遠處的聽眾能更清晰的聽到聲音，揚聲器振動幅度增加，故改變的是聲音的響度，如圖，揚聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線圈相連的紙盆振動，將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號，由于通過線圈的交變電流方向不斷變化，線圈就不斷地來回運動，帶動紙盆振動發(fā)聲，故當(dāng)線圈中通有隨聲音變化的電流時，線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月31號23時51分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，將“天璉二號01星”送入太空，衛(wèi)星成功進入地球同步衛(wèi)星軌道。關(guān)于火箭和衛(wèi)星通訊的敘述不正確的是

A. 火箭點火起飛時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 火箭選用氫做燃料是因為氫的熱值大

C. 火箭加速上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D. 衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明體重600N，用由A、B兩個滑輪組成的滑輪組向上提升1000N的重物C，如圖所示。提升的過程中，小明用大小為550N，且豎直向下的力拉動繩子，使物體C以0.4m/s的速度勻速上升。若不計繩重及輪與軸的摩擦，則下列說法正確的是（）

A. 小明在提升重物的過程中，A滑輪起到改變力的方向的作用

B. 滑輪B的重力是100N

C. 滑輪組本次提升的機械效率大于100%

D. 若想提升1500N的重物，小明只需要在繩子自由端施加800N的豎直向下的拉力即可

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人說，同一機械的機械效率是不變的．小華設(shè)計了“探究滑輪組機械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實驗，來檢驗此說法是否正確．

（1）用筆畫線代替繩子，在圖甲中畫出最省力的繩子繞法．

（_______）

（2）如圖乙所示，小華在實驗中保持滑輪組不變，改變重物的質(zhì)量，通過彈簧測力計勻速拉動繩子使重物緩緩上升，測得數(shù)據(jù)如下表（g取10N/kg）：

序號

重物質(zhì)量/kg

重物上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

繩端移動距離/cm

機械效率

1

0.1

10

1.1

20

45.5%

2

0.2

10

1.6

20

3

0.3

10

2.1

20

71.4%

第2次實驗中的機械效率是_____；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到，滑輪組的機械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫，中溫、低溫三個檔位，如圖乙是它工作電路圖，圖表是其部分參數(shù)，其中R1，R2為發(fā)熱電阻，R2＝100Ω．求：

項目

參數(shù)

電源電壓（V）

220

低溫檔功率（W）

242

高溫檔功率（W）

968

容積（L）

3

（1）發(fā)熱電阻R1的阻值是多少？

（2）該養(yǎng)生壺中溫檔時的電功率是多少？

（3）在額定電壓下用高溫檔加熱2kg水，使其溫度從30℃上升到90℃，求燒開一壺水需要多長時間？[不計熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)與R的關(guān)系分別如圖乙、丙所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 電源電壓為6V

B. 滑動變阻器R的最大阻值是20Ω

C. R0的最小電功率為0.4W

D. 當(dāng)滑片P置于中點時，R的電功率為0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗。

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。

（2）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像。

（______）

時間

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

溫度/℃

-8

-6

-4

-2

0

0

0

0

0

1

2

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)

液態(tài)

（3）由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度____。（變化/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃．將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是

A. 西瓜汁變成了冰棍，屬于凝華

B. 西瓜汁變成冰棍的過程，內(nèi)能增加

C. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的

D. 吃冰棍感覺涼爽，因為冰棍含有的熱量少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是7.4N，當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時，彈簧測力計的示數(shù)是6.6N，求：

（1）金屬零件所受浮力為多少？

（2）金屬零件的體積為多少？

（3）金屬零件的密度為多少？

（4）若把該金屬零件放入水銀（水銀密度為13.6×103kg/m3）中，則該金屬零件受到的浮力為多少？

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