【題目】坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠(yuǎn)，若以卡車為參照物，自行車是_________，長途汽車是______。

【答案】 運(yùn)動的 靜止的

【解析】坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠(yuǎn)，則后面的自行車與卡車也越來越遠(yuǎn)，即若以卡車為參照物，自行車與卡車發(fā)生了位置的變化，所以是運(yùn)動的；

以卡車為參照物時，長途汽車與卡車間沒有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于微觀粒子的發(fā)現(xiàn)與提出,下列說法不正確的是(　)

A. 電子是英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)的

B. 原子的核式結(jié)構(gòu)模型是英國物理學(xué)家盧瑟福提出的

C. 質(zhì)子是由查德威克發(fā)現(xiàn)的

D. 夸克是比中子、質(zhì)子更小的微粒,是由蓋爾曼提出的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動

C．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500 N的箱子勻速提升5 m，動滑輪的質(zhì)量為8 kg，不計(jì)繩重和摩擦，取 g＝10 N/kg．

（1）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組．

（2）在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大？

（3）在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明欲測量一個阻值標(biāo)識模糊的定值電阻，圖甲所示是他設(shè)計(jì)的測量電路，圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明把滑動變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路；

（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，按照正確的操作測得數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號

電壓U（V）

電流I（A）

電阻R（Ω）

1

1．0

0．10

10． 0

2

1．5

0．12

12．5

3

2．0

0．20

10．0

4

2．5

0．24

10．4

5

2．8

0．28

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，第5次測量的電阻值R5=____________Ω。

（3）圖丙中已經(jīng)把前4次測得的電壓U和電流I的值對應(yīng)點(diǎn)描出，請你在圖丙中補(bǔ)描出第5次測量的電壓U和電流I值對應(yīng)的點(diǎn)A，并依據(jù)所描的點(diǎn)在圖丙中作出該定值電阻的U-I圖像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓柱形玻璃容器中裝有適量的水,某物體的體積為4×10-3 m3,當(dāng)把它浸沒在水中時,它所受的浮力為_______ N,若該物體重為60 N,則物體對容器底部的壓力大小為________ N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎自行車的平均速度為4 m/s,其物理意義是______,小明從家到學(xué)校騎了10 min,則小明家到學(xué)校的距離約______ m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，主要原因是（ ）

A.防止火車巨大的吸引力將乘客吸過去
B.防止火車可能脫軌，撞到乘客
C.防止乘客因前后存在的壓強(qiáng)差，將人推向火車
D.防止人擁擠時掉下站臺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 電池用久了以后電能都消耗掉了，電池是一種消耗電能的裝置

B. 電爐接通后暖烘烘的，電爐是一種提供電能的裝置

C. 電動機(jī)通電才能轉(zhuǎn)動，它是一種消耗電能的裝置

D. 電燈泡可以發(fā)光，它是一種提供電能的裝置

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