分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(2)音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;響度與物體的振幅有關(guān),振幅越小,響度越;
(3)在利用真空鈴實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí),運(yùn)用到了理想實(shí)驗(yàn)的方法,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)推理得出真空不能傳聲的結(jié)論.
解答 解:
(1)聲音的傳播需要介質(zhì),抽氣一段時(shí)間后,小明聽到手機(jī)的聲音沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明廣口瓶中的氣體沒(méi)有減少,因此導(dǎo)致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣.故選C;
(2)用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少,鬧鈴聲音的音調(diào)不變,但響度變。宦牭降氖謾C(jī)聲音的音調(diào)不變,響度變。
(3)小毛用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小毛將還能聽到微弱的手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象不可以直接得出真空不能傳聲的結(jié)論,而是通過(guò)推理判斷出真空不能傳聲.此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是推理法或理想實(shí)驗(yàn)法.
故答案為:(1)C;(2)減少;不變;變小;(3)還能聽到微弱的;不可以;推理法.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)真空鈴實(shí)驗(yàn),對(duì)聲音的傳播條件進(jìn)行了探究,在探究過(guò)程中,注意現(xiàn)象的分析與最終結(jié)論的推理過(guò)程,用到了理想實(shí)驗(yàn)法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小明做的有用功為 32J | B. | 小明做的總功為 160J | ||
C. | 斜面的機(jī)械效率為 20% | D. | 木塊受到的摩擦力為 32N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初春,冰雪融化匯成溪流 | |
B. | 仲夏,剛從冰箱拿出的冰棍冒“白氣” | |
C. | 深秋,學(xué)校操場(chǎng)的小草上有露水 | |
D. | 嚴(yán)冬,湖水結(jié)成冰 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音是空氣中的傳播速度比在液體中的大 | |
B. | 聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,也可以在真空中傳播 | |
C. | 重大考試期間,學(xué)校要求周圍噪聲大的單位停工,這是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 從環(huán)保角度看,噪聲一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)物體相接觸,不一定有力的作用 | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性,靜止時(shí)不具有慣性 | |
C. | 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值 | |
D. | 因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以攔河大壩要上窄下寬 |
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