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5．如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學原理與其它三幅不同的是（　�。�
A．
瞄準魚下方叉魚		B．
放大鏡		C．
湖中的倒影		D．
杯子中的鉛筆

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：
A、從水中魚反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是魚的虛像，比實際位置偏高，所以插魚時瞄準魚下方叉，屬于光的折射；
B、用放大鏡看圖片時，圖片變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．
C、平靜湖面上樹的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的．
D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，屬于光的折射；
綜上分析，ABD都是光的折射現象，只有C選項所反映的光學原理與其它三幅不同．
故選C．

點評 此題通過不同的現象考查了學生對光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解，在學習中要注意區(qū)分，并要學會用所學知識解釋有關的物理現象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”--下潛7062m，今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，取g=10N/kg．問：
（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時受到的海水的壓強是多少？
（2）電磁波傳播速度大，但是在海水中的傳輸距離很短．母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶．在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L時間？
（3）任務完成后，起重機把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复希鹬貦C滑輪裝置原理如圖乙所示，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢豎直上升10m后到達甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動的距離是40m，則滑輪裝置的機械效率是多少？
（4）你認為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術難題是什么（答出一條即可）？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，要使杠桿在水平位置平衡，B處應掛與A處同樣大小的鉤碼個數為6個．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示是研究物體動能的大小跟哪些因素有關的實驗．讓鋼球從斜面上滾下，撞擊到一個木塊上．
（1）此實驗是觀察木塊被鋼球推動的距離大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小．
（2）讓同一鋼球從不同的高度滾下時，滾下時的位置越高，滾到斜面底部時速度越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球質量相同的情況下，鋼球的速度越大，動能越大．
（3）讓質量不同的鋼球從同一高度滾下，滾到斜面底部時速度相同，鋼球的質量越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球速度相同的情況下，鋼球的質量越大，動能越大．
（4）從這個實驗可以得出結論：運動物體的動能與質量和速度有關．
（5）此實驗研究方法是：控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．我們身邊處處有科學，如圖所示，圖1中的餐具夾是費力杠桿；圖2為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設計，這是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的背面有很多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用大氣壓產生較大的壓力，兩措并舉以達到理想的防滑效果；轉書是同學們課間經常玩的一種游戲，圖3示，若手不再撥動，轉動的書會慢慢地停下來，這是由于書受到了摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一正方體物塊重10N，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為10 N．若物塊的邊長為10cm，則物塊對水平桌面的壓強為1000 Pa．如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強為1000 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（　�。�
A．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
B．圖中，鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強
C．雞蛋在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D．雞蛋在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．學校運動會上進行百米賽跑，當甲同學超越乙同學時，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲同學相對于乙同學是向后運動的
B．乙同學相對于地面是向后運動的
C．裁判員看甲乙兩同學都是向前運動的
D．觀眾看甲同學是向前運動的，看乙同學是向后運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．
（1）用筆畫線代替導線在圖甲中完成電路的連接；在電路連接的過程中，開關應斷開；
（2）同學們進行試觸時，發(fā)現小燈泡不發(fā)光，電流表有示數，電壓表無示數，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；
（3）某次實驗中，同學看到電壓表示數為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應向A（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數，當燈正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W；
（4）某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω．

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