根據(jù)如圖所示的實物電路圖,在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出與它對應(yīng)的電路圖.

【答案】分析:從實物圖中可以看出,開關(guān)S控制整個電路,電流表A1測量整個電路的電流;電流表A2測量燈泡L2電流;兩只燈泡并聯(lián).
解答:解:從正極開始連接,依次是開關(guān)、電流表A1;然后分支,一支經(jīng)燈泡L1回到負極;另一支經(jīng)電流表A2、燈泡L2回到負極;如答圖所示

點評:本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接方式,根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點,也是中考必考的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對燈絲電阻的影響)的實驗中:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好下圖中的實物.
精英家教網(wǎng)
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài),這是為了
 
;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
 
,這是為了
 
;
(3)移動滑動變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
(4)利用這個實驗,還可以測量另一個物理量,其計算式為
 

(5)小華在做實驗時電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是
 

(6)小華將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應(yīng)在圖中的
 
區(qū)域.(填“I”或“II”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小敏用如圖所示的實物電路圖,研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,5個定值電阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑動變阻器最大阻值為10Ω.
(1)請在甲圖中將滑動變阻器正確連入電路(滑片向右移電流表示數(shù)變。
(2)開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處在
(填“左”或“右”)端;實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)主要注視
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
(選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”).
(3)本實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還有
保持電阻R兩端電壓不變
保持電阻R兩端電壓不變
的作用,
(4)根據(jù)前4次實驗所測的電流和電阻值,在乙圖中描出了4個點,則陰影部分面積表示的物理量是
電壓
電壓
,它的值為
2V
2V

(5)第5次實驗中,將定值電阻由20Ω換為30Ω時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)端移動.
(6)小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,始終無法達到實驗要求,此時小敏可采取的措施是
B
B
(選填序號).
A、更換一塊新的電壓表
B、增加一節(jié)干電池
C、用最大阻值為20Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:

(1)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在示意圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2
(2)通過如圖的滑輪組向上提升重物,請畫出最省力的繞繩方法.
(3)請根據(jù)圖甲所示的電路圖連接圖乙的實物電路.
(4)在如圖電中的內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺闺娮鑂1與R2并聯(lián).
(5)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈,請將下圖連接成符合教室里電路實際情況的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小敏用如圖所示的實物電路圖,研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,5個定值電阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑動變阻器最大阻值為10Ω.
(1)請在甲圖中將滑動變阻器正確連入電路(滑片向右移電流表示數(shù)變。
(2)開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處在________(填“左”或“右”)端;實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)主要注視________(選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”).
(3)本實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還有________的作用,
(4)根據(jù)前4次實驗所測的電流和電阻值,在乙圖中描出了4個點,則陰影部分面積表示的物理量是________,它的值為________.
(5)第5次實驗中,將定值電阻由20Ω換為30Ω時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動.
(6)小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,始終無法達到實驗要求,此時小敏可采取的措施是________(選填序號).
A、更換一塊新的電壓表
B、增加一節(jié)干電池
C、用最大阻值為20Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年重慶八中中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小敏用如圖所示的實物電路圖,研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,5個定值電阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑動變阻器最大阻值為10Ω.
(1)請在甲圖中將滑動變阻器正確連入電路(滑片向右移電流表示數(shù)變。
(2)開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處在______(填“左”或“右”)端;實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)主要注視______(選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”).
(3)本實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還有______的作用,
(4)根據(jù)前4次實驗所測的電流和電阻值,在乙圖中描出了4個點,則陰影部分面積表示的物理量是______,它的值為______.
(5)第5次實驗中,將定值電阻由20Ω換為30Ω時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)端移動.
(6)小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,始終無法達到實驗要求,此時小敏可采取的措施是______(選填序號).
A、更換一塊新的電壓表
B、增加一節(jié)干電池
C、用最大阻值為20Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案