A. | 燈亮,鈴響 | B. | 燈亮,鈴不響 | C. | 燈不亮,鈴響 | D. | 燈不亮,鈴不響 |
分析 判斷開關(guān)閉合后,用電器是否可以正常工作,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:
①電路是否有電源;②電路中是否有斷路的情況;③用電器或電源是否被短路;
然后結(jié)合各電路的實(shí)際情況進(jìn)行分析.
解答 解:由圖可知,當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),電鈴被導(dǎo)線短路,電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路,所以只有燈泡可以發(fā)光,燈亮,鈴不響.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題是結(jié)合電路圖考查電路中用電器的連接情況,要會(huì)結(jié)合開關(guān)的組合分析電路中電流的流向,從而可以判斷電路狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能 | |
B. | 物體溫度越高,所含的熱量越多 | |
C. | 其他條件不變的情況下,物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 | |
D. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | p1+p2 | B. | $\frac{{P}_{1}+{P}_{2}}{2}$ | ||
C. | $\frac{{P}_{1}^{3}+{P}_{2}^{3}}{{P}_{1}^{2}}$ | D. | $\frac{{P}_{1}^{3}+{P}_{2}^{3}}{{P}_{2}^{2}}$ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 壓強(qiáng) | B. | 質(zhì)量 | C. | 浮力 | D. | 密度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路總電阻變大 | |
B. | 電流表示數(shù)變大 | |
C. | 通過(guò)R2的電流變大 | |
D. | 若使電流表示數(shù)不變,應(yīng)將變阻器滑片P向右滑動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
線圈轉(zhuǎn)速 | 慢 | 快 |
線圈轉(zhuǎn)向 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 亮 |
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