19．李梓源帶了一個神奇的手電筒來學校，如圖所示，此電筒不用化學電池作為電源．使用時只要將它來回搖晃，就能發(fā)光，并且來回搖晃得越快，手電筒發(fā)光越亮．這種手電筒所產(chǎn)生的電能是根據(jù)電磁感應原理獲得的，其能量轉化是機械能轉化為電能．

分析 要解答本題需掌握：電磁感應現(xiàn)象，以及電磁感應現(xiàn)象中的能量轉化是機械能轉化為電能．

解答 解：由題干中圖可知該手電筒有磁體和線圈，使用時將它來回搖晃，線圈在磁場中就做切割磁感線運動，故線圈中有感應電流產(chǎn)生．所以手電燈發(fā)光．
當搖動速度越快，線圈運動越快，產(chǎn)生的感應電流越強，在這個過程中能量轉化是機械能轉化為電能．
故答案為：電磁感應；機械；電．

點評 本題主要考查學生對電磁感應現(xiàn)象原理的了解和掌握，是 一道基礎題．是中招的熱點，體現(xiàn)了由物理走向生活．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．重慶地鐵極具特色，既有在地下穿梭的暢快，也有在“天上”飛馳的淋漓．由于其速度快，不堵車，受到廣大市民青睞．沙坪壩站到七星崗站距離約為15km，大約行駛25分鐘，則這段路程的平均速度為10m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示，電源電壓恒定，R0為定值電阻．將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關系圖象如圖乙所示．則滑動變阻器R的最大阻值為20?，電源電壓為12V．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．按要求完成下列作圖題：
（1）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖甲中畫出物體AB所成的像
（2）畫出圖乙中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖
（3）家用插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔也能正常通電；如果指示燈損壞，開關閉時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖丙中畫出插線板中開關、指示燈、插座和電源線的連接方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．田俊濤設計了如圖所示的電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離．測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知（　�。�
A．電阻絲的總電阻為7.5Ω
B．當電壓表示數(shù)為2V時，物體M向左移動了5cm
C．當電壓表示數(shù)為1V時，物體M向左移動了5cm
D．若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離15cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．自行車的設計和使用中，有很多與摩擦有關的地方，以下措施中屬于減小摩擦力的是（　　）
A．剎車時用力捏車剎B．手把和輪胎印有花紋
C．腳蹬刻有很深的凹槽D．向車軸處加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，電源電壓不變，燈L標有“6V　6W”字樣．當閉合開關S1時，燈L正常發(fā)光，它的電流是1A；再閉合開關S2，前后兩次電流表的示數(shù)之比為2：3，則電阻R的功率為3W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，已知物體A和動滑輪的總重為200N，當物體A勻速上升高度為2m時，繩子移動的距離為4m，人對繩子的拉力為100N，拉力所做的功為400J，（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，用一根硬棒撬一個大石塊，棒的上端A是動力作用點．
（1）在圖上標出：當動力方向向上時，杠桿的支點C；當動力方向向下時，杠桿的支點B；
（2）在圖上畫出撬動石塊動力F為最小時的方向．

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