17．關于凹透鏡的下列說法，不正確的是（　�。�
A．凹透鏡對光線起發(fā)散作用
B．把凹透鏡對著物體，透過透鏡可以看到一個正立、縮小的像
C．老花鏡是凹透鏡制成的
D．通過凹透鏡的光不一定是發(fā)散光

分析 （1）凹透鏡對光線有發(fā)散的作用；
（2）凹透鏡可以成正立縮小的虛像；
（3）老花鏡是凸透鏡；
（4）通過凹透鏡主光軸的光線不變；

解答 解：A、據(jù)凹透鏡的特點可知，凹透鏡對光線有發(fā)散的作用，故A正確；
B、凹透鏡可以成正立縮小的虛像，故B正確；
C、據(jù)課本可知，老花鏡是凸透鏡，故C錯誤；
D、通過凹透鏡主光軸的光線不變，故通過凹透鏡的光不一定是發(fā)散光，故D正確；
故選C．

點評 本題主要考查了凸透鏡、凹透鏡對光線的作用及其應用，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電磁波是否可以在真空中傳播？若能的話，在真空中的傳播速度是多少？3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．力是物體對物體的作用，對于磁鐵及其附近的鐵釘，下列說法中正確的是（　　）
A．磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力
B．只有當磁鐵與鐵釘接觸時才會產(chǎn)生力的作用
C．磁鐵對鐵釘有吸引力，而鐵釘不會吸引磁鐵
D．磁鐵和鐵釘雖然沒有直接接觸，但也會產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．我們已經(jīng)知道導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關，進一步研究表明，在溫度不變時，導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R=ρ$\frac{L}{S}$，其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積．而^是反映材料導電性能的物理量，我們把 它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長度有關；
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關；
猜想3：電阻率與材料的種類有關．
于是小紅找來不同規(guī)格的導線進行測量，實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗序號材料長度L/m橫截面積S/m2電阻R/n電阻率p
1銅1.01.0×10-70.171.7×10-8
2銅2.01.0×10-70.341.7×10-8
3銅1.00.5×10-70.341.7×10-8
4鐵1.01.0×10-71.01.0×10-7
5鎳鉻合金1.01.0×10-711.01.1×10-6
（1）寫出電阻率ρ在國際單位制中的單位是Ω•m；
（2）分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是錯誤（正確/錯誤）的；
（3）分析比較實驗序號1和3的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯誤的；
（4）分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是電阻率大小與材料的種類有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．用筆畫線表示導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．打開香水瓶，房間內(nèi)會香氣彌漫，這是擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象表明了分子在不停地做無規(guī)則運動；把兩塊表面干凈的鉛塊緊壓在一起，兩塊鉛就結合在一起，下面還可吊一個重物，這是由于分子間有引力；鉆木取火的物理本質(zhì)是做功改變內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．反射光線與平面鏡的夾角為60°，則入射光線與法線的夾角為（　�。�
A．30°B．60°C．90°D．120°

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明和小亮在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小以及與物體質(zhì)量大小的關系時，做了多次實驗．其中的一次室驗所測數(shù)據(jù)見表（一）、表（二）．
表（一）  用質(zhì)量為0.1㎏的小車做實驗的結果
小車受到的外力/N0.010.020.040.08
小車速度變化快慢/m•s-20.100.200.400.80
表（二）  小車受到的外力為0.80N不變時做實驗的結果
小車的質(zhì)量/㎏0.800.400.200.10
小車速度變化快慢/m•s-20.100.200.400.80
（1）分析表（一）中所測數(shù)據(jù)的數(shù)量關系，得出的結論是在質(zhì)量一定時，物體（或小車）的運動速度變化快慢與外力的大小成正比．
（2）分析表（二）中所測數(shù)據(jù)的數(shù)量關系，得出的結論是在外力一定時，物體（或小車）的運動速度變化快慢與物體質(zhì)量成反比．
（3）該實驗采用的研究方法叫控制變量法．
（4）通過上述研究可知：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，質(zhì)量是物體抵抗運動狀態(tài)改變的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明同學在探究“電磁波的特性”的實驗過程中，他進行了如下實驗：
（1）他先將手機放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣．打電話呼叫罩內(nèi)的手機，手機能（能/不能）接收到呼叫信號，這證明電磁波能在真空中傳播．
（2）他又將手機放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機．這時手機不能 （能/不能）接收到呼叫信號，然后再將手機放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機，這時手機能（能/不能）接收到呼叫信號．這說明金屬容器能屏蔽電磁波．
（3）根據(jù)以上探究活動，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機有時會接收不到信號或信號較弱的原因？因為建筑物是鋼筋結構，電梯相當于金屬容器，它們對電磁波有屏蔽作用．

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