【題目】聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究:

1)如圖1所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動(dòng);人們利用超聲波鉆孔機(jī)和切割機(jī),對(duì)堅(jiān)硬的玻璃、 寶石、陶瓷等進(jìn)行加工。這些現(xiàn)象表明:________________。

2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)?/span>___________________________。

3)在圖2中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話(huà)”。他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)l 0m間的通話(huà),這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了_______________。

4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到,但某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小,但始終 都能聽(tīng)到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是:____________________

【答案】聲波具有能量 倒的水越多,瓶?jī)?nèi)空氣柱越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高 聲音可以在固體中傳播 空氣不可能被抽盡,玻璃罩內(nèi)不是真空。

【解析】

(1)[1]燭焰隨著揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)聲音的節(jié)奏晃動(dòng),是因?yàn)槁暡ň哂心芰;人們利用超聲波制成的超聲波鉆孔機(jī)和切割機(jī),可對(duì)堅(jiān)硬的玻璃、寶石、陶瓷等進(jìn)行加工,這是利用了超聲波具有能量;

(2)[2]往暖水瓶中灌水時(shí),是由暖水瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音,水越來(lái)越多,空氣柱越來(lái)越短,越容易振動(dòng),音調(diào)越高。所以可以通過(guò)發(fā)出聲音的音調(diào)來(lái)判斷暖水瓶中水的多少;

(3)[3]土電話(huà)能實(shí)現(xiàn)10m間的通話(huà),這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了固體可以傳聲;

(4)[4]某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽(tīng)到鈴聲,可能是玻璃鐘罩內(nèi)還留有空氣,不是真空環(huán)境,聲音可以傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。

(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程;

(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了探究“平面鏡成像時(shí),像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:?jiǎn)蚊驽兡さ牟AО、支架、兩個(gè)相同的跳棋、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

(1)在白紙上畫(huà)一條直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板______那一面的下邊線與直線重合(選填“有膜”或“無(wú)膜”);

(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)環(huán)境有:①幾乎無(wú)光的實(shí)驗(yàn)室,②有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)窒,在______中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果好(選填“①”或“②”);

(3)在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實(shí)驗(yàn)比用普通玻璃板實(shí)驗(yàn)成像更清楚,主要原因是:鍍膜______(填“增強(qiáng)”或“減弱”)了對(duì)光的反射;

(4)在白紙上沿跳棋AB的邊緣畫(huà)圓,測(cè)出物距u和像距v的值如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

物距u/cm

3.39

5.11

6.39

像距v/cm

5.22

6.51

①如圖乙所示,第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距是A的右端到直線的距離,則像距v1=______ cm;

②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些,原因是:______(只有一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)。

A.刻度尺測(cè)量像距時(shí)存在誤差 B.玻璃板有一定厚度

C.物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對(duì)應(yīng) D.玻璃板沒(méi)有豎直放置

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮在“長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中。

1)如圖甲刻度尺的分度值為______cm,所測(cè)得圓的直徑是______cm;

2)如圖乙速度表指針顯示汽車(chē)速度為______;

3)如圖丙秒表示數(shù)為______s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下圖甲所示的電路中,R1是定值電阻,R2是規(guī)格為 “20 Ω 3 A”的滑動(dòng)變阻器,在電路中正確連接有一個(gè)電壓表(圖中未畫(huà)出)。電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑向a端。當(dāng)滑片P在最右端b處時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示;P在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.8 A,電壓表示數(shù)如圖丙所示(電壓表選用的量程與乙圖不同)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電壓表并聯(lián)在R2兩端

B. 電源電壓是9 V

C. R1的阻值是10 Ω

D. R1消耗的最大功率是28.8W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)

1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的________(選填“A”或“B”)。除了圖示器材外,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要用到的測(cè)量?jī)x器是_________。

2)小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃;實(shí)驗(yàn)時(shí)小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是______。

3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù), 記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù).根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃;

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題。

從傳聲筒到移動(dòng)通信

兩個(gè)非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤(pán)成螺旋狀,布置在展區(qū)的兩個(gè)不同位置,相距大約十幾米長(zhǎng)。兩個(gè)傳輸聲音的金屬管分別為聽(tīng)筒管路和話(huà)筒管路,兩個(gè)傳輸聲音的金屬管端口分別是聽(tīng)筒和話(huà)筒,如圖所示,就像人打電話(huà)一樣,用話(huà)筒說(shuō)話(huà),用聽(tīng)筒聽(tīng)聲音,如甲圖所示。聲音是由物體振動(dòng)所產(chǎn)生,逐漸向各方向擴(kuò)展,這就是聲波。聲波的基本參數(shù)是頻率f、波長(zhǎng)λ和波速v。波長(zhǎng)是波形圖中相鄰波峰(或波谷)的距離,如乙圖所示,這三者的關(guān)系是v=λf,并且聲波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)其頻率不變。電話(huà)的出現(xiàn)要?dú)w功于貝爾,早期電話(huà)機(jī)的原理為:說(shuō)話(huà)聲音為空氣里的復(fù)合振動(dòng),可傳輸?shù)焦腆w上,通過(guò)電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。手機(jī)這種移動(dòng)通信工具,在同步地球衛(wèi)星協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上每個(gè)角落。

(1)“傳聲筒”的展示項(xiàng)目,形象地向觀眾展示了:當(dāng)一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲,管路中的______產(chǎn)生振動(dòng),另一側(cè)的觀眾能夠聽(tīng)到傳輸?shù)穆曇,兩人可進(jìn)行對(duì)話(huà)。

(2)以下應(yīng)用或工具利用“傳聲筒”原理的是____________

A.醫(yī)生給病人看病用的聽(tīng)診器

B.水杯琴

C.天壇回音壁

D.超聲波醫(yī)學(xué)檢查

(3)一列聲波從空氣中傳入水中,以下說(shuō)法正確的是____________

A.波速變大,頻率增大B.波速變小,頻率不變

C.波速變大,波長(zhǎng)變長(zhǎng)D.波速變小,波長(zhǎng)變長(zhǎng)

(4)某一聲波的波長(zhǎng)為10m,在空氣中的傳播速度為340m/s,則該聲波的頻率為_____Hz

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,一根垂直于紙面的導(dǎo)線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方,若導(dǎo)線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下,則導(dǎo)線中電流的方向是垂直紙面 ________。ㄟx填:向外向內(nèi));現(xiàn)將該導(dǎo)線稍微向右平移一段距離,如圖(b)所示,則這根導(dǎo)線受到磁鐵對(duì)它的作用力的方向?yàn)椤?/span>________。ㄟx填:右下方”、“右上方”、“左下方左上方”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前的太陽(yáng)能汽車(chē)已真正實(shí)現(xiàn)了零排放,有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染。在光照5~6 小時(shí)的條件下,某款太陽(yáng)能汽車(chē)日均發(fā)電量 8~10kWh,可以驅(qū)動(dòng)汽車(chē)行駛80km 左右。在無(wú)光照或長(zhǎng)途出行需求下,該款太陽(yáng)能汽車(chē)配備有常規(guī)鋰電池同樣可以用充電樁充電,該款太陽(yáng)能汽車(chē)的車(chē)輪與地面的接觸面積約為 200cm2, 整車(chē)質(zhì)量約為 680kg。

(1)汽車(chē)的駕駛員和乘客必須使用安全帶,這是為了防止汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)乘員由于具有_____而被撞傷。

(2)這款太陽(yáng)能汽車(chē)空車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少____?

(3)如果光照 5h,發(fā)電量為 8kWh,則太陽(yáng)能電池板發(fā)電的平均功率是多大___ 8 kWh 的電能可供該車(chē)勻速直線行駛 80km,則該車(chē)行駛時(shí)所受的阻力大約是多少_____

【答案】慣性 3.4×105Pa 1600W 360N

【解析】

(1)一切物體都有慣性,汽車(chē)的駕駛員和乘客必須使用安全帶,這是為了防止汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)乘員由于具有慣性而被撞傷。(2) 汽車(chē)的自重:G=mg=680kg×10N/kg=6800N,汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng):p==3.4×105Pa;(3) 太陽(yáng)能電池板發(fā)電的平均功率:P==1.6=1600W; 該車(chē)勻速直線行駛,則牽引力等于阻力,由W=Fs可得,該車(chē)行駛時(shí)所受的阻力f=F==360N.

型】
結(jié)束】
21

【題目】由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入普通家庭,其工作過(guò)程如圖甲所示: 臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí),灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電格柵板時(shí),帶電灰塵被吸附;空氣經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí),部分有毒氣體被吸附,排出的空氣中污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。圖乙是二氧化碳傳感器的控制電路。該空氣凈化器的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。

(1)負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是_____;

(2)取出使用一段時(shí)間后的活性炭,可以聞到刺激性氣味,說(shuō)明_____

(3)該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流是多少______?

(4)圖乙中,電源電壓保持 6V 不變,R1 為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化的情況如圖丙所示,R0 為定值電阻。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到 3V 時(shí),空氣凈化器凈自動(dòng)報(bào)警。當(dāng)二氧化碳濃度為 0.031%時(shí),電壓表示數(shù)為 1V。求空氣凈化器自動(dòng)報(bào)警時(shí)房間內(nèi)二氧化碳的濃度_____

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