【題目】用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)殒u絲發(fā)生了下列哪種現(xiàn)象( 。
A. 凝固 B. 升華 C. 凝華 D. 先升華再凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)每次都必須讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樾≤?chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向的力等于力,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始自由滑下,是為了使小車(chē)到達(dá)水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的 .
(3)分析圖中水平面的粗糙程度,并觀察比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越 , 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 .
(4)進(jìn)一步推力可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受任何阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)
(5)此實(shí)驗(yàn)中采用了和方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·柳州卷】如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.45A,電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)滑片在最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 Ω,電源電壓是 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打掃房間時(shí),用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^(guò)的鏡面因_____而帶了電。帶電體有______________的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張用40N的推力將重力為100N的物體沿水平方向勻速推動(dòng)了10m,則小張對(duì)物體所做的功是( )
A. 400J B. 600J C. 1000J D. 1400J
故
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【題目】關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行
B. 液體沸騰時(shí)需要不斷吸熱,溫度不斷升高,蒸發(fā)時(shí)溫度不升高
C. 蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象
D. 蒸發(fā)和沸騰都是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象
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【題目】【2016·金華卷】“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量。照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實(shí)物和元件符號(hào),圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計(jì)的電路。已知電源電壓為6V,小燈泡L標(biāo)有”6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。
(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流。
(2)光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時(shí),閉合開(kāi)關(guān),測(cè)得電路中的電流為0.6A,求此時(shí)小燈泡的電阻。
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小燈泡兩端電壓為1.5V,光敏電阻消耗的功率為2.25W,求此時(shí)光敏電阻接收到光的光強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究,把鉤碼(每個(gè)50g)逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,記錄下來(lái),并根據(jù)數(shù)據(jù)作出如圖2所示的圖象,根據(jù)圖象,你認(rèn)為影響重力大小的因素是 . 它們之間的關(guān)系是 . (用文字表達(dá)) 另一小組的同學(xué)則認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右下表所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀(填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).你認(rèn)為他們的結(jié)論(填:“正確”或“不正確”),請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià).評(píng)價(jià): .
被測(cè)物體 | 形狀 | 重力/N |
橡皮泥 | 正方形 | 4.6 |
圓形 | 4.2 | |
三角形 | 3.6 |
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