【題目】火山爆發(fā)時(shí)往往會(huì)有巖漿涌出。如圖所示，從火山口通出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過(guò)程中不斷降溫，就會(huì)按下列順序先后在火山口_______（寫(xiě)出一種物態(tài)變化名稱）形成一系列的礦物：橄橫石一輝石一角閃石一黒云一正長(zhǎng)石一白云母一石英。由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次_______。（選填“升高”或“降低”）

【答案】凝固 降低

【解析】

要解答本題需掌握：不同晶體的凝固點(diǎn)不同，晶體凝固必須達(dá)到凝固點(diǎn)；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固．

巖漿變成這些礦物的過(guò)程屬于凝固現(xiàn)象．因?yàn)閹r漿在流淌過(guò)程中不斷降溫，所以先凝固的是凝固點(diǎn)高的，后凝固的凝固點(diǎn)低．巖漿先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石---輝石---角閃石----黑云母----正長(zhǎng)石----白云母----石英．由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次降低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小敏先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g，如圖甲所示，然后她將一部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，接著她用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象，下列選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）

A. 倒出鹽水的體積為30cm3

B. 剩余鹽水的質(zhì)量為45g

C. 倒出鹽水的質(zhì)量為33g

D. 鹽水的密度為1.1×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J

（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω（保留一位小數(shù)）

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變 ，它的實(shí)際功率將變 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積為40ml，則燒杯中醬油的質(zhì)量為____g，醬油的密度為_______kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_______（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度，于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。

②將一個(gè)燒杯_______，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

③用另一個(gè)相同的燒杯_______，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_______（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若聲音在空氣中的傳播速度為，在鋼軌中的傳播速度為，有人用錘子敲了ー下鋼軌的一端，另ー人在另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法中正確的是

A. 聲音沿鋼軌傳播的時(shí)問(wèn)為t

B. 鋼軌的長(zhǎng)度為

C. 聲音沿鋼軌傳播的時(shí)間為

D. 鋼軌的長(zhǎng)度為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用天平、量筒和一個(gè)容器測(cè)量某種液體的密度，經(jīng)過(guò)規(guī)范操作，得到如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

液體的體積V/cm3

4

12

容器和液體的總質(zhì)量m/g

20

28

則該液體的密度為________kg／m3，容器的質(zhì)量為_______g，能正確反映容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系的圖象是如圖中的________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍和小亮分別利用如圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象。

（1）在水沸前，氣泡在上升過(guò)程中會(huì)逐漸變小，主要原因是氣泡中的水蒸氣在上升過(guò)程中發(fā)生了______（填物態(tài)變化名稱）

（2）分析如圖乙可知，小亮將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是______________。兩人在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)未達(dá)到100℃，原因可能是___________________

（3）小軍在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。理論上由于水汽化要吸收熱量，且燒杯側(cè)壁向外散熱，會(huì)使水溫下降，但水溫卻保持不變，說(shuō)明這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度_______（填“高于”、“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)重力變大了

B．碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力

C．碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了

D．碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、學(xué)生電源（電壓恒定為4.5V）、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干.小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示.

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整___________（導(dǎo)線不允許交叉）

（2）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至最___端（選填“左”或“右”）；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和___的作用；

②閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)約為4.5V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是___，小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

（3）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和___的作用；

②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向___（選填“左”或“右”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；

③為確保所給的5個(gè)定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么至少應(yīng)該選取最大阻值不小于___Ω的滑動(dòng)變阻器.

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同步練習(xí)冊(cè)答案