【題目】在“用伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖未連接部分補(bǔ)充完整(連線不得交叉).
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分析,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見表.請根據(jù)同學(xué)們的分析,將表中電壓表和電流表的示數(shù)情況在空白處補(bǔ)充完整.

猜想

電壓表示數(shù)情況

電流表示數(shù)情況

燈泡斷路

示數(shù)接近零

燈泡短路

示數(shù)為零

有示數(shù)


(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄了多組小燈泡兩端電壓和對應(yīng)的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪制出了I﹣U圖象,如圖乙所示,分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)電阻為Ω.
(4)從圖象還可看出,小燈泡燈絲的電阻隨兩端電壓的變化而跟著變化了,從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是

【答案】
(1)


(2)接近于電源電壓
(3)10
(4)燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
【解析】解:(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表的量程應(yīng)選0~3V,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端;由圖象可知,通過燈泡的電流均小于0.6A,故電流表量程應(yīng)選0~0.6A,電流表與小燈泡串聯(lián),如圖.(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,若小燈泡斷路,則電壓表的兩接線柱與電源兩極連通,電壓表相當(dāng)于并聯(lián)在電源兩端,故電壓表示數(shù)接近于電源電壓;由于電壓表的內(nèi)阻很大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流非常小接近于零;(3)由圖象可知,小燈泡正常工作時(shí),電流為0.25A,根據(jù)歐姆定律可得,小燈泡正常工作時(shí)電阻:R= = =10Ω;(4)燈泡兩端電壓增大時(shí),燈泡的實(shí)際功率也增大,燈絲的溫度升高,燈泡的電阻變大,所以,造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(或燈泡的電阻受溫度的影響).
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)接近于電源電壓;(3)10;(4)燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中光的世界豐富多彩,下列描述中,能用光的反射知識解釋的是

A. 林蔭樹下,點(diǎn)點(diǎn)光斑

B. 山澗小溪,清澈見底

C. 未名湖畔,倒影可見

D. 雨過天晴,彩虹出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,他按如圖裝配儀器 (圖中點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處) ,此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高。

(1)造成這一現(xiàn)象的原因________________________________________________

(2)為了使像能成在光屏的中央,小明可把蠟燭向________(選填“上”或“下”) 調(diào)。

(3) 調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向_____________(選填 “遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變清晰。此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是____________________。

(4)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,小明把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像也會變得很模糊。為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向________(選填“左”或“右”) 移動(dòng)。

(5)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在_____點(diǎn)(填字母符號)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】潛水艇為執(zhí)行某任務(wù),在水面下安全慢慢下潛的過程中,受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是

A. 壓強(qiáng)逐漸變大

B. 壓強(qiáng)遂漸變小

C. 浮力遂漸變大

D. 浮力遂漸變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒命名為________.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,該模型認(rèn)為原子是由帶________電的原子核和帶_________電的核外電子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蘇州香雪海是中國梅文化的中心,也是全國四大賞梅勝地之一,著名的“鄧尉探梅 雪海尋香”起源可以追溯到西漢.梅花香氣四溢這是________現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象說明了________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小星不注意用眼衛(wèi)生,今年才14歲,就已經(jīng)戴上了厚厚的近視眼鏡,他經(jīng)常為眼鏡片起霧而煩惱。以下說法正確的是

A. 眼鏡片上的H2O的氣態(tài)

B. 起霧時(shí),眼鏡片吸熱

C. 起霧時(shí),H2O發(fā)生的物態(tài)變化是汽化

D. 寒冷的冬天,他走出開著暖氣的房間時(shí)眼鏡片會起霧

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①尺子伸出桌面的長度越長振動(dòng)越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越

②尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 .由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列如圖中各項(xiàng)描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )

A. 發(fā)聲的音叉激起水花

B. 音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C. 鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高

D. 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案