A. | 左邊的鉤碼增加2個,右邊的鉤碼增加1個 | |
B. | 兩邊的鉤碼同時向右移動1cm | |
C. | 兩邊的鉤碼同時增加1個 | |
D. | 兩邊的鉤碼同時向左移動1cm |
分析 根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法:
F1l1=F2l2,杠桿平衡;F1l1≠F2l2,力和力臂的乘積大的一端下沉.
解答 解:設(shè)杠桿上一格的長度為Lcm,一個鉤碼的重為G.
A、左邊的鉤碼增加2個,右邊的鉤碼增加1個,(2G+2G)×2L=(G+G)×4L,杠桿能繼續(xù)平衡.故A正確.
B、兩邊的鉤碼同時向右移動1cm,2G×(2L-1)cm<G×(4L+1)cm,杠桿的右端下沉.B不符合題意.
C、兩邊的鉤碼同時增加1個,位置保持不變,(2G+G)×2L<(G+G)×4L,杠桿的右端下沉.C不符合題意.
D、兩邊的鉤碼同時向左移動1cm,2G×(2L+1)cm>G×(4L-1)cm,杠桿的左端下沉.D不符合題意.
故選A.
點評 此題假設(shè)杠桿一個小格大小和一個鉤碼大小,判斷杠桿是否平衡很方便,主要考查杠桿平衡條件.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=F2 | B. | F1<F2 | C. | W2>W(wǎng)1 | D. | W2=W1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | F1(N) | L1(cm) | F2( N) | L2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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