19．兩條長(zhǎng)度相等、截面積不等的同種材料制成的電阻絲，串聯(lián)在電路中，則粗電阻絲（　　）
A．電流強(qiáng)度較大B．電流強(qiáng)度較小
C．與細(xì)電阻絲電流一樣大D．無(wú)法比較

分析 根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行解答，即串聯(lián)電路中各處的電流相等．

解答 解：因串聯(lián)電路中的電流處處相等，故不論橫截面積的大小，通過(guò)兩個(gè)電阻的電流都是相同的．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，抓住“串聯(lián)”是關(guān)鍵，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是一位中學(xué)生在測(cè)小球從斜面靜止開(kāi)始滾下的平均速度實(shí)驗(yàn)圖．他用刻度尺測(cè)得SAC=180cm，B是斜面AC的中點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)谙路降膶?shí)驗(yàn)表格的空格內(nèi)填好數(shù)據(jù)．通過(guò)分析可知，小球從斜面上滾下時(shí)，速度增大（填“不變”．“增大”或“變小”）．
路段距離（cm）運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）平均速度（cm/s）
AB904.520
BC901.5①60
AC1806②30

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)；體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)縮口．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)用分度值為1厘米的刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，五次測(cè)量的結(jié)果分別是1.24dm、1.25dm、2.24dm、1.242dm、1.24dm，則該物體的長(zhǎng)度．（　�。�
A．1.4424dmB．1.242dmC．2.24dmD．1.24dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一束光線射到平面鏡上，入射光線與鏡面的夾角是20°，則入射角是70°，反射光線與入射光線的夾角為140°，若是入射角增大10°，則反射角為80°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面現(xiàn)象中不能說(shuō)明光是直線傳播的是（　�。�
A．影子的形成B．小孔成像
C．閃電后才聽(tīng)到雷聲D．看不見(jiàn)高墻后在的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．有一只燈泡接在220V的家庭電路中，點(diǎn)亮10h消耗了1度電，這只燈泡這段時(shí)間內(nèi)的電功率多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)對(duì)“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖所示電路圖連接電路；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間采用以下辦法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）該同學(xué)用上面的方法不能（選填“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電壓，原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓不等于（選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.11.73.7
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是測(cè)量次數(shù)太少．
（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，閉合開(kāi)關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速向左偏轉(zhuǎn)，其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；若兩燈都不亮，但電壓表有示數(shù)，其原因是L1斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．探究“使用同一動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，動(dòng)滑輪機(jī)械效率與所提升的物體重力大小的關(guān)系”．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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