12．如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著木板．現(xiàn)使物塊向左緩慢移動，木板始終在水平位置保持靜止．則在此過程中，拉力F（　　）
A．逐漸變小B．逐漸變大C．始終不變D．先變大后變小

分析 如圖，在物體向左運(yùn)動的過程中，杠桿受到物體的壓力（即阻力）等于物塊的重力，再確定動力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件FL=GL′分析動力的大小變化．

解答 解：如圖，設(shè)長木板長為L，則動力臂為L，物塊對木板的壓力（即杠桿受到阻力）等于物塊的重力，即F′=G，阻力臂為L′，
根據(jù)杠桿平衡條件FF1l1=F2l2可得，F(xiàn)L=GL'，即$F=\frac{GL'}{L}$，
由圖可知，動力臂L始終保持不變，物塊重力G大小不變，當(dāng)物塊向左緩慢移動過程中，阻力臂L′逐漸變小，則拉力F也將逐漸變小．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用，根據(jù)題意分析出這一過程中，阻力和動力臂不變，再結(jié)合阻力臂的變化，便可正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）完成圖甲中的光路圖：
（2）如圖乙所示是安裝在小區(qū)進(jìn)出口的欄桿（粗細(xì)均勻的直桿）示意圖，當(dāng)在A處施加一個力F，可將欄桿壓到如圖所示位置，請?jiān)趫D中做出此時最小壓力F的示意圖和重力G的力臂；
（3）如圖丙所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．探究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”．提供的實(shí)驗(yàn)器材有電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，三個定值電阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑動變阻器一個（40Ω，1A），導(dǎo)線若干．
（1）請根據(jù)圖1電路圖用筆畫線將圖2實(shí)物圖連接完整．

（2）實(shí)驗(yàn)時，在a、b間先接入20Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P使電壓表的示數(shù)為2V，記下相應(yīng)電流值，再改接15Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向E（選填“E”或“F”）端移動，移動滑動變阻器的目的是保持定值電阻R兩端電壓不變．
（3）如表所示，根據(jù)分析，得到的結(jié)論是電壓一定時，電流與電阻成反比．
R/Ω101520
I/A0.20.130.1
（4）閉合開關(guān)，電表均正常工作，但一段時間后，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則出現(xiàn)故障的原因可能是電阻R斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時”，李麗同學(xué)提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想．如圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按甲、丙兩個圖所示的方案進(jìn)行．
（2）張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表；根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，可以作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖象；
根據(jù)圖象可以得出Ff與FN的關(guān)系是成正比．
FN/N1.01.52.02.53.0
Ff/N0.40.60.81.01.2
（3）“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論．而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論．你認(rèn)為李麗的結(jié)論是錯誤的；錯誤的原因?qū)嶒?yàn)中沒有保持壓力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．完成如圖中的三孔插座與家庭電路的連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．將兩個定值電阻R1和R2串聯(lián)在電壓恒為U的電源兩端，R1消耗的功率為1W，R2消耗的功率為2W，則定值電阻R1：R2=1：2．若將這兩個定值電阻并聯(lián)在該電源上．則電路消粍的總功率為13.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示．將兩塊分別帶正、負(fù)電的金屬板水平放置，在其上方某一高度處．將一個帶負(fù)電的小球從靜止釋放．小球從上方金屬板的小孔進(jìn)入又從下方金屬板的小孔穿出． 請畫出小球從釋放并到達(dá)下板小孔的過程中運(yùn)動速度v隨時間t變化的大致圖象（要求：選擇你認(rèn)為可能的一種情況作圖即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，要使三燈并聯(lián)需要（　�。�
A．去掉bd導(dǎo)線B．連接acC．連接adD．連接ab

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．磁場是由疏密不同的磁感線組成的
B．導(dǎo)體中的電流迅速變化時，周圍會產(chǎn)生電磁波
C．法拉第是第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間存在聯(lián)系的科學(xué)家
D．西方人最早發(fā)現(xiàn)地磁兩極和地理兩極并不重合

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