【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�

　

A．

輪滑鞋帶有滾輪

B．

重型卡車安裝多個(gè)輪胎

　

C．

水泥路面上劃出一道道的橫線

D．

行駛的磁懸浮列車車身不接觸道軌

【答案】C

【解析】A、輪滑鞋帶有滾輪是通過(guò)將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦的方法來(lái)減小摩擦的，不符合題意；

B、重型卡車安裝多個(gè)輪胎是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，不符合題意；

C、水泥路面上劃出一道道的橫線是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的，符合題意；

D、磁懸浮列車懸浮行駛是通過(guò)使接觸面脫離接觸來(lái)減小摩擦力的，不符合題意．

故選C．

如何增大減小摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，高度相等的均勻圓柱體A、B置于水平地面上，A對(duì)地面的壓強(qiáng)大于B對(duì)地面的壓強(qiáng)。沿水平方向分別切去不同的厚度，A、B剩余部分對(duì)地面的壓力恰好相等。關(guān)于切去部分的質(zhì)量ΔmA、ΔmB和厚度ΔhA、ΔhB的判斷，正確的是

A. ΔhA >ΔhB，ΔmA =ΔmBB. ΔhA >ΔhB，ΔmA >ΔmB

C. ΔhA <ΔhB，ΔmA >ΔmBD. ΔhA <ΔhB，ΔmA =ΔmB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小金同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有器材：電源（電壓3伏、6伏、8伏三檔）、電流表、電壓表、標(biāo)有“3.5伏”字樣的待測(cè)小燈、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干。他選擇實(shí)驗(yàn)器材連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先將滑動(dòng)變阻器的滑片置于某一端，閉合電鍵后，兩電表均有示數(shù)，但小燈泡的亮度偏暗。然后他再將滑片移到另一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈幾乎不發(fā)光，此時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示。

① 根據(jù)題中的信息，判斷出小金實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在兩個(gè)問(wèn)題：

問(wèn)題一：_______；

問(wèn)題二：_______。

② 小金經(jīng)過(guò)思考后，糾正了錯(cuò)誤重新實(shí)驗(yàn)。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置時(shí)，觀察到小燈泡正常發(fā)光，求小燈泡額定功率（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上大國(guó)的崛起都反復(fù)證明了一個(gè)定律：背海而弱，向海則興。開(kāi)發(fā)利用海洋，是新時(shí)代我國(guó)能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示，是我國(guó)矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠，風(fēng)力發(fā)電機(jī)靠葉片的風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機(jī)的工作原理是______；風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊，如圖甲．小明研究發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關(guān)”三個(gè)擋位，其電路示意圖如圖乙，電源電壓為12V，高溫功率為20W，低溫功率為9W．求：

（1）座椅墊處于“低溫”時(shí)，電路中的電流是多少？

（2）座椅墊處于“高溫”擋時(shí)，5min產(chǎn)生熱量是多少焦耳？

（3）加熱片R1的阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里用的掛衣鉤是皮碗形吸盤(pán)，如圖所示，皮碗所能掛的物體重力大小與什么因素有關(guān)呢?

（1） 請(qǐng)你提出一種猜想：___________你猜想的依據(jù)是：____________________

（2） 請(qǐng)你自選器材，提出一個(gè)驗(yàn)證你的猜想的探究實(shí)驗(yàn)方案． _________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置。用一個(gè)未裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中，如圖所示，瓶口和瓶頸都被水浸沒(méi)。以下說(shuō)法不正確的是

A. 當(dāng)盆景中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中氣體壓強(qiáng)變大

B. 幾天時(shí)間后只要瓶中還有水，盆景中的水位高度不變

C. 水不會(huì)全部流掉而能保留在塑料瓶中的原因是大氣壓

D. 最開(kāi)始盆景中水位慢慢下降，但瓶口還沒(méi)有露出水面時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1的阻值為20歐。閉合電鍵S，電流表A1的示數(shù)為0.3安、電流表A2的示數(shù)為0.5安。

①求電源電壓U。

②求電阻R2的阻值。

③現(xiàn)用R0替換電阻R1、R2中的一個(gè)，使如圖中的電流表A2的示數(shù)變?yōu)?/span>0.4安。求電阻R0消耗的電功率P0。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電動(dòng)公交車的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．

當(dāng)該公交車電池儲(chǔ)存的能量降低到充滿電時(shí)的20%以下時(shí)，就需要再次充電．請(qǐng)根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問(wèn)題：

（1）小明設(shè)計(jì)了專用插線板（如圖甲所示）給電動(dòng)公交車充電，請(qǐng)?jiān)趫D乙中幫他畫(huà)出插線板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線，并接入照明電路，要求：①插線板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通斷；②開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓．

（2）該公交車完成一次充電續(xù)駛里程（某一速度勻速行駛）150km中，若消耗的電能均用于水平行駛做功，則該車行駛時(shí)受到的阻力多大？

（3）該公交車的運(yùn)行線路沒(méi)有明顯的上下坡，運(yùn)行1趟（從始發(fā)站到終點(diǎn)站）全程需要18km．經(jīng)過(guò)測(cè)算，公交車以某一速度勻速行駛運(yùn)行1趟，因停車需損失5.44×106J的電能．則該車充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路？（結(jié)果保留整數(shù)）

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