【題目】某電動公交車的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.

當(dāng)該公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的20%以下時,就需要再次充電.請根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求,求解下列問題:

1)小明設(shè)計了專用插線板(如圖甲所示)給電動公交車充電,請在圖乙中幫他畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線,并接入照明電路,要求:插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通斷;開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓.

2)該公交車完成一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛)150km中,若消耗的電能均用于水平行駛做功,則該車行駛時受到的阻力多大?

3)該公交車的運行線路沒有明顯的上下坡,運行1趟(從始發(fā)站到終點站)全程需要18km.經(jīng)過測算,公交車以某一速度勻速行駛運行1趟,因停車需損失5.44×106J的電能.則該車充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路?(結(jié)果保留整數(shù))

【答案】1)見解析(21920N 37

【解析】

1)由于插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通斷,所以兩插座并聯(lián),開關(guān)位于干路,兩孔插座的接線方法是“左零右火”,三孔插座的接線方法是“左零右火上接地”,故電路連接如下圖:

2)若電動公交車勻速行駛,則阻力與牽引力平衡,即f=F,完成一次充電牽引力做功是:W=Fs=fs,又因為公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的20%以下時,就需要再次充電,所以W=80%Q,由表格中數(shù)據(jù)知道,電池充電一次的電能是Q=UIt,即UIt×80%=Fs=fs,所以,400V×250A×3600s×0.8=f×150×1000m,該車行駛時受到的阻力是:f=1920N;

3)行駛1趟公交車耗能是:W=Fs'+W=fs'+W =1920N×1.8×104 m+5.44×106 J=4.0×107 J,

所以,充滿一次電最多能跑趟數(shù)是:n=趟。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是(  )

 

A.

輪滑鞋帶有滾輪

B.

重型卡車安裝多個輪胎

 

C.

水泥路面上劃出一道道的橫線

D.

行駛的磁懸浮列車車身不接觸道軌

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中.

1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中.

從位置2→3的過程中,物體受到的重力_______, 受到的浮力_______ (均選填變大變小不變

從位置3→4的過程中,物體受到的浮力_______,說明物體受到的浮力與浸沒的深度_______(選填有關(guān)無關(guān)).

圖乙中的_______(選填“a”“b”)能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化.

實驗中用手提著測力計,可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進建議是_____________

2)學(xué)習(xí)浮力知識后,課外活動小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校水池的水面上有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,小組同學(xué)找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細(xì)線等器材,進行了如下實驗.

⑤如圖丙所示,擦干該物體,靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1

⑥如圖丁所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在______的作用下被緊緊壓在燒杯底部.

⑦如圖戊所示,在燒杯中倒入適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊___________,再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2,則該物體的密度ρ=______.(用字母表示物體的密度.已知水的密度為ρ,忽略繩重與摩擦)

⑧為確保實驗成功,請你提出一條合理的建議:____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)寒冬季,我國北方哨兵腳上穿有電熱靴.一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示,電源電壓恒定,S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點.已知這只電熱靴的低溫檔功率為9W,則它的中溫檔功率為

A. 12W

B. 14W

C. 16W

D. 18W

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【題目】小華做完測量小燈泡的電功率實驗后想:燈泡從通電到正常發(fā)光是否需要時間?如果需要時間,則這段時間內(nèi)燈泡實際電功率是怎樣變化的?為研究這兩個問題,小華在老師的指導(dǎo)下,用相機的高速連拍功能拍攝了建筑工地用的白熾燈泡點亮的過程如圖甲所示(燈泡越來越亮),并同時用電流傳感器測得通過燈泡的電流隨時間變化狀況如圖乙所示,實驗過程保持燈泡兩端的電壓220V恒定不變.請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

1)由圖乙可知,從剛通電到正常發(fā)光,通過燈泡的電流在變化.正常發(fā)光時,流過燈泡的電流是____A,你認(rèn)為造成這種變化的原因是___________________

2)通過實驗小華發(fā)現(xiàn)燈泡從通電到正常發(fā)光需要的時間為_______s,這段時間內(nèi),燈泡的實際功率在不斷________(填變大變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究二力平衡的條件,張三同學(xué)設(shè)計了如圖甲的實驗。

實驗中發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時,木塊運動,質(zhì)量相等時,木塊靜止,說明二力平衡的一個條件是力的______。

接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后觀察到小木塊不能平衡,說明二力平衡時,兩個力必須作用在______。

在另一小組實驗中,李四用小車代替木塊,如圖乙所示,同學(xué)們認(rèn)為李四的實驗裝置優(yōu)于張三的實驗裝置,其主要原因是______。

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【題目】小軍用刻度尺和數(shù)字鐘時:分:秒測木塊在水平面上滑行的速度,木塊滑動的位置與時間如圖所示,則木塊在A、B間滑行的距離為_______cm,滑行的平均速度為_______cm/s。

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【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m 3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m 3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3。(ρ=0.9×103kg/m 3

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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是(

容器對桌面的壓力:F>F

液體的密度:ρ

液體對容器底部的壓強:p>p

容器對桌面的壓強:p′=p

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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