【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A.超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波B.優(yōu)美的歌聲一定不是噪聲

C.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D.只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到聲音

【答案】C

【解析】

A．超聲波是振動(dòng)頻率在20000Hz以上的聲波，屬于聲音傳播，傳播速度大約為340m/s，故A錯(cuò)誤；

B．優(yōu)美的歌聲從音樂(lè)角度分類屬于樂(lè)音，但影響人的休息，所以也是一種噪聲，故B錯(cuò)誤；

C．次聲波是聲的一種，聲音可以傳遞信息也可以傳遞能量，故C正確；

D．物體振動(dòng)，振動(dòng)的頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)才會(huì)被人聽(tīng)到，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�

A.太陽(yáng)光使海洋中的水溫上升到100 ℃以后變成水蒸氣上升

B.在高空水蒸氣溫度降低到0 ℃以下才會(huì)凝結(jié)成小水滴

C.云層中的小水滴合并成大水滴時(shí)，可能會(huì)降雨

D.降雨的時(shí)候，空氣中一定沒(méi)有水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖像是數(shù)據(jù)處理的重要方法。如圖：

（1）甲物體做的是____運(yùn)動(dòng)，乙做的是____運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；甲物體在3s內(nèi)通過(guò)的路程為____m。

（2）聰明的小燕發(fā)現(xiàn)：一段時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程剛好等于這段時(shí)間的圖像與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積（如圖陰影部分），這一猜想在老師那里得到了證實(shí)。根據(jù)這一規(guī)律，請(qǐng)你計(jì)算乙在4s內(nèi)的平均速度為____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鍵學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到安全用電很重要，如圖符合安全用電原則的是（ ）

A.甲圖：人靠近高壓帶電體
B.乙圖：電視機(jī)天線與電線接觸
C.丙圖：電動(dòng)機(jī)外殼沒(méi)有接地
D.丁圖：電水壺用三角插頭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板．

（1）插線板一般不能同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明其中的道理．
（2）現(xiàn)在市場(chǎng)上有一些劣質(zhì)插線板，經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)檢查發(fā)現(xiàn)，部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì)．請(qǐng)根據(jù)焦耳定律解釋使用這種插線板將會(huì)存在什么隱患．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)生活用電常識(shí)后，在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，標(biāo)有“10A 250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標(biāo)“E”的腳稍長(zhǎng)一些有什么好處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）一束平行光通過(guò)凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn),如圖甲所示，然后組裝并調(diào)整器材高度時(shí)應(yīng)_____（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭，使其與光屏的中心位于透鏡的_____。

（2）將蠟燭移動(dòng)至20 cm刻度處，應(yīng)將光屏移動(dòng)到_____（填序號(hào)）范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A、50 cm—60 cm B、60 cm—70 cm C、70 cm—80 cm

（3）實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像____（填選項(xiàng)序號(hào)）�！　　　　�

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（4）探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5 cm和22 cm，與理論像距20 cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：_____。

（5）在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)。_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天手很冷，可以將手放在火爐旁烤火取暖或雙手互搓取暖，使手的溫度升高，內(nèi)能_________。前者是用熱傳遞方法，后者是用_________方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖．以下相關(guān)的分析中正確的是（ ）

A.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中的電流方向保持不變

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