如圖11所示是某同學(xué)連接的實物電路,但其中漏掉了一根連接導(dǎo)線,請用筆畫上,并標(biāo)出燈L1、L2。
(l)要求:①燈L1、L2都能發(fā)光;②開關(guān)S能同時控制燈L1、L2;③電流表只測燈L1的電流;④電壓表測電源電壓。
(2)請在虛線框中畫出實驗電路的電路圖。
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如圖3,中學(xué)生小麗和爺爺同時從一樓出發(fā),爬到約10m高的四樓,小麗用時50s,爺爺用時60s,爺爺質(zhì)量比小麗大,下列說法正確的是
A.小麗做的功約為500J
B.小麗做功的功率約為100W
C.小麗和爺爺爬相同的樓梯,兩人做功相同
D.爺爺爬樓梯所用時間比小麗多,爺爺做功的功率較小
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如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(l)要讓電吹風(fēng)工作時吹出熱風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中 (選填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此時電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。
(3)電熱絲在工作時的電阻值是 Ω。
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如圖5所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化情況應(yīng)是( )
A.電壓表、電流表示數(shù)都變大
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D.電壓表、電流表示數(shù)都變小
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暑假期間某同學(xué)和家人外出旅游,他忘記將家中電視機(jī)的電源關(guān)閉,電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)。出門前他家電能表的示數(shù)如圖7所示,10天后他回到家中,電能表的示數(shù)為1574.7。這段時間電視機(jī)消耗了 kW·h的電能,電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)時電功率約為 W。目前他家已有40W的燈泡5個,正常工作時70W的電視機(jī)一臺,200W的洗衣機(jī)一臺,200W的電冰箱一個,800W的電飯鍋一個,那么他家里的所有用電器 (選填“可以”或“不可以”)同時使用。
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某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200 kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6 kg的無煙煤。水的比熱容是4.2 ×10 3 J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×l 0 7 J/kg。求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量; (2)無煙煤完全燃燒放出的熱量;
(3)此鍋爐的效率。
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如圖9所示電路,電源兩端電壓不變,且R1<R2 ,閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)為U;斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,若使電壓表的示數(shù)仍為U,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向 端移動(選填“A”或“B”)。
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用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱 ,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.小明用該電路進(jìn)行實驗,主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R;
C.把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是 (只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為 Ω.
(3)本實驗物理思想方法可稱為 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
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