6．學習物理的目的之一是培養(yǎng)學生收集信息和處理信息的能力．下列所給的信息，符合事實的是（　　）
A．中學生課桌高0.8dmB．人步行速度約4km/h
C．洗澡水溫約為80℃D．小明家日光燈的額定電流是2mA

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=8dm左右．此選項不符合實際；
B、人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右．此選項符合實際；
C、人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，不可能達到80℃．此選項不符合實際；
D、一般日光燈的功率在40W左右，正常工作的電流為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A=200mA．此選項不符合實際．
故選B．

點評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)實驗回答問題：

（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉到如圖1所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個力應滿足在同一直線上的條件．
（2）在探究“同一直線上二力合成”的實驗中，每組實驗的三次操作，都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B，如圖2所示．這樣做的目的是為了保證力的作用效果相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．請按要求作圖：

（1）如圖1所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開．作出圖中輕質(zhì)小球此時的受力示意圖．  
（2）根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律，在圖2中畫出反射光線以及折射光線的大概位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．電能表是用來測量電功的儀表．榮榮家的電能表的表盤如圖所示．她想知道電能表是否準確，于是將一只標有“220V 60W”的白熾燈單獨接入電路，此時燈泡正常發(fā)光，檢測中發(fā)現(xiàn)2min電能表的轉盤轉了7轉．白熾燈實際消耗的電能是0.002kW•h，由此判斷轉盤轉速偏快（偏快、偏慢、準確）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一輛汽車的水箱中16kg水，如果這些水的溫度從20℃升高了50℃，則水吸收的熱量是3.36×106J．【C水=4.2×103J/kg•℃】

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，中國遼寧號航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦，艦長304m、艦寬70.5m，滿載時排水量達67500t．
（1）它滿載時所受的浮力為6.75×108N（取g=10N/kg）．
（2）該艦已經(jīng)正式加入中國海軍序列，航母艦載機殲-15著艦成功，標志著航母的戰(zhàn)斗力已經(jīng)形成．當艦載機著艦后，浮力將變大 （不變/變小/變大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．日常生活中所用的三線插座除了需要連接火線和零線外，還必須連接地線；在使用測電筆辨別火線時，手應接觸（填“接觸”或“不接觸”）筆尾部的金屬電極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖，水平面上三個相同的不光滑物體疊在一起，用力拉B，請畫出A，B，C的受力示意圖 （分別畫出）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，瓶口由膠皮塞密封的瓶子內(nèi)盛有水，b、c是玻璃管的兩個開口端，玻璃管內(nèi)沒有水，瓶的側壁上有一個被木塞塞住的小孔a，小孔在玻璃管下端管口c的下方，現(xiàn)把小孔中的塞子拔掉，水就會從小孔中流出來，在水面降到與玻璃管口下端管口c相平的過程中（　�。�
A．管口c處壓強不變B．瓶內(nèi)水面上的氣壓小于瓶外大氣壓
C．瓶內(nèi)水面上的氣壓變小D．從小孔中流出來的水的流速不變

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