18．日常生活中所用的三線插座除了需要連接火線和零線外，還必須連接地線；在使用測電筆辨別火線時(shí)，手應(yīng)接觸（填“接觸”或“不接觸”）筆尾部的金屬電極．

分析 （1）三孔插座的三個(gè)孔分別連接火線、零線和地線；
（2）使用測電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金屬體，但要接觸筆尾金屬體．

解答 解：（1）三線插座除了需要連接火線和零線外，還必須連接地線，這是為了防止用電器外殼漏電時(shí)而發(fā)生觸電事故；
（2）使用測電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金屬體，手一定要接觸筆尾金屬體．
故答案為：地；接觸．

點(diǎn)評 本題考查了三線插座的構(gòu)造成作用，測電筆的使用方法等，都屬于家庭用電中的常識問題，必須熟知．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，重為3N、底面積為3.0×10-3m2的杯子放在面積為0.5m2的水平桌面中央．杯中裝有密度為1.2×103kg/m3的某種液體，液體重力為9.6N，液體深為0.2m．求：
（1）液體對杯底的壓強(qiáng)．
（2）這個(gè)裝著液體的杯子對桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．按照題目要求作圖：

（1）一束光線AO從玻璃斜射到空氣，在圖甲中畫出它的折射光線．
（2）如乙圖所示，畫出水平靜止在手指尖上的湯匙所受力的示意圖．
（3）在圖丙中標(biāo)出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．學(xué)習(xí)物理的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力．下列所給的信息，符合事實(shí)的是（　�。�
A．中學(xué)生課桌高0.8dmB．人步行速度約4km/h
C．洗澡水溫約為80℃D．小明家日光燈的額定電流是2mA

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．清晨，小紅和爸爸正漫步在南山風(fēng)景區(qū)的林蔭小道上，突然小紅停下來說：“爸爸，你聽，那是百靈鳥在歌唱！”小紅的判斷主要是依據(jù)聲音的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.3A，電流表的示數(shù)為0.1A，則通過電阻R2的電流為0.2A，電阻R1和R2阻值之比為2：1；若只將電源電壓提高至原來的2倍，則此時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰“實(shí)驗(yàn)的過程：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照自下而上（填“自上而下“或“自下而上“）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖甲所示，請指出小濱的錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液柱的液面相平；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，依據(jù)觀察到的液體內(nèi)部產(chǎn)生大量的氣泡，上升到水面破裂現(xiàn)象，判定水開始沸騰；
（4）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（5）改正數(shù)據(jù)后，請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)幫助小濱在圖乙中畫出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象．
（6）小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98°C，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄌ睢按笥凇薄暗扔凇被颉靶∮凇保?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（7）實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①（填序號）． ①得到可靠的結(jié)論    ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
（8）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）．
（9）小怡同學(xué)也做了該實(shí)驗(yàn)，并繪制了水沸騰時(shí)溫度變化的圖象，再與小濱所繪制的圖象進(jìn)行了比較．圖丙中b、c所示分別是他們所繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖象可知：兩位同學(xué)得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器，分別裝有質(zhì)量相同的水與酒精（足夠深）后，放在水平地面上，如圖所示（ρ酒精=0.8×103kg/m3）．將重為1.8N、體積為2×10-4m3小球分別投入到甲、乙兩容器中，液體均未溢出．下列說法不正確的是（　　）g=10N/kg．
A．投入小球之前，甲、乙兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等
B．小球在甲中所受浮力大于小球在乙中所受浮力
C．投入小球后，甲、乙兩容器對地面的壓強(qiáng)相等
D．投入小球后，甲容器底部所受液體壓強(qiáng)小于乙容器底部所受液體壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，小暉用60N的拉力，在2s內(nèi)將重100N的物體升高了20cm，則（　�。�
A．繩子自由端被拉下60cmB．拉力的功率為24W
C．有用功為20JD．滑輪組的機(jī)械效率為83%

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同步練習(xí)冊答案